首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
登录
注册
论文
论文
期刊
文章标题
关键词
作者
学科分类
文化科学
文化科学
×
传播学
新闻学
图书馆学
档案学
情报学
教育学
教育技术学
教育学原理
课程与教学论
学前教育学
高等教育学
成人教育学
职业技术教育学
特殊教育学
体育学
运动人体科学
体育训练
民族体育
年份：
不限
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
更早
最新
浏览↓
/
1
共
1
个结果
谈小学语文的
艺术
美
作者：
于明平
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：
《教育研究》
2013年第6期
机构：〔摘要〕语文是情和意的统一，具有很强的情感色彩和审美意识。教材中的文章大多是情文并茂的名篇佳作。文章的字里行间与结构安排及意境渲染中倾注了作者浓浓的情，寄托着作者深深的爱，一种音乐美流淌其间，一种色彩美孕育之中。教学中教师须引导学生去发掘作者的情感，领悟作者的精心设计与匠心独运的安排，走进作者的内心深处，将教师的心、学生的心和作者的心紧紧的连在一起，在灵魂深处和作者的情怀溶为一体。
简介：
标签：
〔〕教学艺术
小学语文
课堂教学
全文阅读
谈小学语文的
艺术
美
谈小学语文的
艺术
美
返回顶部
