简介：摘要：人类从远古时期就开始了对于视觉造型的探索，留下了最早的绘画和雕像，慢慢发展为现在的艺术。而心理治疗是指用心理学理论和方法对人格障碍、心理疾患的治疗。肖恩麦克尼夫说过：当艺术与心理治疗结合时，二者的广度和深度都会被拓宽；当二者共同运作时，人类的治疗历史可得以延展。

简介：完全切割卫生服务与经济收益的关系要牺牲效率，把两者过渡绑定又要牺牲公益。面对效率与公益的两难选择，重新探索卫生服务与经济收益之间的联系方式，是新医改必需完成的使命。

简介：医院门诊引入社会志愿者资源,着力解决医疗服务领域中的社会问题,提升服务品质,改善医患关系,满足患者多层次的服务需求,已成为各级各类医疗卫生机构的共识。从门诊志愿者队伍建设以及志愿服务形式、日常管理体系等方面进行全面探讨。

简介：在信息化建设的基础上，中国医科大学盛京医院图书馆开展一系列的新形式服务，如自助化读者服务、知识化科研服务、一站式检索服务、现代化多媒体服务、信息化经费管理和热点推送服务等，满足读者的不同需求，拓展图书馆服务的外延，发挥图书馆作为信息阵地、文化阵地和科研阵地的重要作用，为医院医疗、教学、科研发展提供良好的信息支持。

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简介：摘要：目的：分析在脑栓塞患者护理期间采用优质护理干预的效果。方法：在2020年3月~2022年3月期间选取80例脑栓塞患者分为两组，对照组采用常规护理干预，研究组采用优质护理干预，对比护理效果。结果：研究组护理有效率高于对照组；研究组护理后的肢体运动功能与神经功能缺损评分的改善幅度均大于对照组；研究组护理后的生活质量评分更高，差异具有统计价值（P

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简介：患者女，56岁，已退休。因“全身疼痛反复发作3年”入院。8年前患者开始出现上腹部难以名状的不适感、烧灼感、疼痛感；渐扩展到四肢和头面部，剧痛难忍，严重时出大汗，自觉“生不如死”。病程中，症状时轻时重，部位不定，专心做事时可减轻，甚至忘记，安静时明显。查头颅MRI、脑电图、腹部超声、血生化等均正常。胃镜示浅表性胃炎。心电图示轻微ST-T改变。行冠状动脉造影未见明显异常。当地医院一直按冠心病治疗，效果不理想。近年来，患者思想负担加重，以为得了不治之症，烦躁郁闷，失眠，食欲下降，渐不愿出门，

简介：【摘要】目的 分析对躯体形式障碍患者实施医疗保健操训练的康复效果。方法 抽取来我院治疗的 70例躯体形式障碍患者（2014 年 6 月 ~2015年 6 月）作为本次实验的目标对象，对 70 例患者实施随机分组。 对照组 35 例患者施药物常规治疗，实验组 35 例患者在对照组的基础上实施医疗保健操训练，两组躯体形式障碍患者均随访 1 年，分析比较两组躯体形式障碍患者的康复效果。结果 训练前，两组躯体形式障碍患者的康复效果对比，差异无统计学意义，P ＞ 0.05 ；训练后，实验组 35 例患者的康复效果优于对照组，

简介：摘要：目的 研究多形式中医特色护理在呼吸内科中的应用效果。方法 择取于2020年6月至2022年6月期间在我院呼吸内科治疗的78例患者作为研究对象，按照电脑随机原则将其分成两组。对照组39例患者给予提供常规护理管理；在此基础上给予观察组39例患者提供多形式中医特色护理管理，统计两组患者的临床症状好转时间和住院时间，以自拟百分制护理满意调查量表收集两组患者对不同护理干预的满意评分。结果 观察组患者症状好转时间、住院时间明显较对照组短，患者对护理的满意评分显著高于对照组，各指标组间差异对比明显，有统计学意义。结论 多形式中医特色护理可帮助呼吸内科患者症状改善，加快康复进度，缩短在院治疗时间，提高患者满意度。

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简介：[摘要]目的：探讨多形式健康教育对尿路造口术后患者生活质量的影响。方法：采用病例对照研究法，选取2022年1月—12月我科实施尿路造口手术患者88例, 随机分为对照组44例，实验组44例。对照组在尿路造口术后实施常规的床边口头健康教育，实验组实施常规的床边口头健康教育+每周一次集中健康教育+视频播放+发放书面健康教育手册+微信平台健康教育。通过问卷调查对尿路造口患者术后并发症的发生率、换袋技能、排泄习惯、心理状态等进行比较分析术后生活适应水平的差异性。结果：实验组尿路造口术后患者生活适应水平显著高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论：多形式健康教育降低了尿路造口术后并发症的发生率,提高了患者对造口知识和技能的掌握程度,在帮助患者适应生理改变、养成乐观生活态度等方面有较好效果，能有效提高患者术后的生活质量。

简介：摘要：目的 分析对老年性白内障手术患者的护理中应用多形式健康教育模式的作用。方法 选择适于研究的患者共86例，抽签分为数量均为43例的两组，实施常规护理的一组为传统组，实施常规护理的同时应用多形式健康教育模式的一组为创新组，分析效果。结果 健康知识知晓度方面：创新组显著高于传统组（p

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简介：摘要：儿科患者年龄都比较小，对病情和疼痛表达能力较弱，身体发育不完全，抵抗能力较弱，与医生配合度较低，依从性差等原因导致儿科的治疗和护理存在一定的难度，患儿家属也因着急而容易与医护人员发生冲突，这也增加了儿科的医患关系的矛盾和紧张程度。方法：选取2020年10月1日～2022年11月30日收治的128例留观患儿为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组各64例，对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用护理沟通艺术；比较两组患儿服药依从性，入院第1天、出院前一天家长焦虑[采用焦虑自评量表(SAS)]、抑郁[采用抑郁自评量表(SDS)]情况，家长护理满意度、家长疾病认知度。结果：观察组患儿服药依从率高于对照组(P

简介：摘要：目的：探究多形式心理干预+中医情志护理在儿科静脉输液中的效果。方法：将本医院儿科收治的静脉输液病例，选取92例进行分组对照实验探究。参照组行多形式心理干预，联合组行多形式心理干预+中医情志干预。结果：经过两种不同模式的护理后，联合组患儿一次穿刺成功率（86.96%）高于参照组（47.83%）。结论：在儿科静脉输液中行多形式心理干预+中医情志干预效果更好，患儿的一次穿刺成功率与护理依从度更高，减轻患儿的心理压力与身体疼痛，此种护理模式应值得广泛推广。

简介：摘要：目的：研究与分析医院内科在对相关进行护理工作的过程中，采用护患沟通艺术的护理方式的应用研究效果和影响。方法：随机抽选医院内科的就诊患者，共计92例，将这92例内科患者进行随机平均的划分成为两个小组，两个内科患者小组在医院内科进行就诊的时间大约在2017年3月-2019年11月之间，其中①组共计46例内科就诊患者，采用护患沟通艺术的护理干预方法进行护理工作，在一段时间的护理工作后，与另外一组使用内科常规护理方法的患者进行相关的比较说明。结果：在医院内科使用了护患沟通艺术护理干预方法的一组患者，其对医院的满意程度明显高于另外一个常规小组患者。结论：在医院内科与患者进行诊断和护理工作过程中，采用护患沟通艺术的护理干预方法，有助于提高患者对内科科室的满意度，减少不良情况的发生，在医院内科中是值得被推广和广泛使用的。