学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:在新时代背景下,国有企业作为国家经济发展的重要支柱,其党建工作尤为重要。本文围绕“坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的‘根’和‘魂’”的核心思想,探讨了如何通过党建品牌的建设,助力国有企业打造坚强战斗堡垒。文章结合国有企业基层党组织的实际情况,从强化“大党建”目标牵引、落实“三融式”实践承载、增强“赋能化”支撑保障等方面进行了深入分析,并提出了具体可行的措施,旨在为企业高质量发展提供坚强政治保证。

  • 标签: 国有企业 党建品牌 战斗堡垒 高质量发展
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断推进,新课程标准的出现促进了小学语文教学模式的创新改革。新课程标准中提出了“学习任务”的概念,在小学语文教学中,强调了学生对语言文字的积累,重视实用性阅读,通过阅读文章获取信息,有效解决实际问题。通过文阅读提高阅读能力,使学生形成完善的语文思维,并通过阅读感受到文章的社会教育意义和精神内涵。根据学生的实际阅读需求设计科学合理的文阅读教学方案。本文主要分析了“学习任务”背景下开展小学语文文阅读教学的重要意义,并对小学语文文阅读教学实施策略进行了探究,希望可以有效提高学生的语文核心素养以及解决复杂问题的能力。

  • 标签: 学习任务群 小学语文 群文阅读
  • 简介:摘要:核心素养视域下,文阅读是指在特定的学习情境中,围绕某一主题或话题,选择不同文本的组合方式,并借助多种教学策略组织学生开展有意义的学习活动。在当前文阅读的教学中,教师需要结合新课改的要求,合理选取文素材,整合单元教学内容,引导学生深入思考问题、解决问题。本文主要论述了小学语文文阅读教学的作用及实施策略,以期为相关教育研究提供参考。

  • 标签: 学习任务群 小学语文 群文阅读
  • 简介:摘要:从单篇阅读教学向组合文本阅读教学转变,文阅读作为新课标提倡的教学新思路,在现如今的高中语文教学中不断地被运用落实于一线教学中。文阅读尤其强调师生在单元任务学习中探究思维的转变,教师要致力于建构任务文本间的有机联系,学生要在教师铺排的“情景”下发挥主观能动性,形成理性认知,这样的任务文阅读思维的培养需要多方力量的支撑:阅读量、课时量、学生习惯养成,在现如今的教学模式探索中,如何高效率培养学生组合文本阅读思维极具必要性。本文依托统编版高中语文教材高一必修上册第三单元,具体探究教师教学“文学阅读与写作”任务文阅读思维的培养。

  • 标签: 任务群,群文阅读,思维
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着新课标的推出,在小学语文教学中,培养学生阅读能力至关重要。而文阅读教学作为小学语文教学的一部分。然而,受一些因素的影响,文阅读教学效果不佳,教学难度大,学生的学习效率低下。因此教师需要明确文阅读在小学语文阅读教学中的应用价值,在充分认清当前小学文阅读教学现状的基础上,根据教材内容、教学目标、学生学习观念等条件运用更加科学、高效的教学策略。

  • 标签: 群文阅读 创新策略
  • 简介:摘要:学习任务的高中语文文阅读教学可以使学生找到学习的方向,这样学生可以快速的走进阅读状态中,对提高阅读教学的质量和培养学生良好阅读习惯具有重要意义。因此在高中语文文阅读教学中教师应重视学习任务的应用,通过明确阅读任务使学生在完成任务的过程中开展阅读,提升学生的阅读理解能力,达到构建高效阅读课堂的目的。那么怎样才能在高中语文文阅读教学中有效的应用学习任务呢?下面本文将对此提出几点观点和建议。

  • 标签: 学习任务群 高中语文 群文阅读
  • 简介:摘要:对于高中阶段的学生而言,文阅读这一方式的优势还是十分明显的。通过这样-种阅读模式,能够提升高中生的阅读量,进一步扩展学生们的阅读思维,使学生们能够对文章产生更为深入的理解。

  • 标签: 语文群文阅读 阅读能力 阅读兴趣 高中生
  • 简介:摘要:伴随新课程改革的深入发展与落实,国家对各阶段教育活动的重视程度逐步提高,使高中语文教学面临着新的要求与挑战。在《普通高中语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)中设计了18个学习任务,要求教师将学习任务文阅读教学相融合,带领学生在广泛阅读中感受文章意蕴。为此文章探究了文阅读的重要价值,并从依据学生特点、基于文章排列、调整阅读步骤三个角度,对学习任务视角下高中语文文阅读方法进行分析。

  • 标签: 学习任务群 高中语文 群文阅读
  • 简介:摘要:学习任务视域下的高中语文文阅读教学策略,旨在通过构建系统化的学习任务,引导学生深入探究文本内涵,提升语文学科核心素养。这一教学策略不仅有助于优化阅读教学流程,更能激发学生的阅读兴趣。在高中语文教学中,实施这一策略,不仅能提升教学质量,更能为学生的全面发展奠定坚实基础。基于此,本文将针对学习任务视域下的高中语文文阅读教学策略进行分析和探究。

  • 标签: 学习任务群 高中语文 群文阅读 教学策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文探讨了改制后消防救援队伍战斗力的提升策略。通过分析改制带来的机遇与挑战,提出了加强队伍建设、优化装备配置、提升训练水平等方面的改进措施,旨在提高消防救援队伍的应急响应能力和灭火救援效能,更好地保障人民群众生命财产安全。

  • 标签: 改制 消防救援队伍 战斗力 队伍建设 装备配置 训练水平
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:文阅读教学是高中语文阅读教学的一种新模式,它以多篇相关联的文本为载体,通过引导学生进行比较、分析、归纳等思维活动,培养学生的阅读能力和思维能力。本文旨在探讨文阅读教学的妙处和实施策略,以期为高中语文阅读教学提供有益的参考。

  • 标签: 高中语文 群文阅读 阅读教学 教学策略
  • 简介:摘要:新时代以来,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神,完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务和融入新发展格局,积极服务服从国家战略需求。严格贯彻落实集团公司将提质增效作为公司高质量发展的长期性战略举措,必须加强基层党组织自身建设,以党的政治建设为统领,不断加强思想、组织、作风和纪律建设,不断强化党建引领作用,推动党建工作与企业提质增效发展深入融合,以高质量的互促共进推动公司发展。

  • 标签: 新时代 基层党建 提质增效 互促共进
  • 简介:

  • 标签: