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  • 简介:从鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中,我们大致能够了解到,在旧中国,教师说的,就是真理,容不得学生有半点"胡思乱想"。"听完讲义之后,我问先生‘怪哉’一虫是怎么回事,先生听了却瞪了我一眼"。如今的学习,已不再仅仅是"强塞进来"的知识,一种叫做"探究"的学习方式出现在了我们的学习中。在课内外练习、实验中,似乎都能看到他的身影。比如,在学习理化时,我们去做实验,然后写成实验报告,这就是一个探究的过程;再或者我们

  • 标签: 实验报告 强塞 反思教学 小组讨论 教育教学方式 给你
  • 简介:为了方便信息的传递及工作的便捷,幼儿园设置了QQ群。每位老师加入群里,平时有什么通知或共享的资源,就在群里解决了。今天,有一份资料要发给吴老师,当我点开她的头像,发现她今天的个性签名里写着一段话:你的努力,别人不一定放在眼里;

  • 标签: QQ群 签名 个性 故事 幼儿园 老师