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国际置信职业行为研究在医学教育中的发展与启示

作者：陈心航吴红斌江哲涵程化琴李海潮齐心
学科：医药卫生 >
创建时间：2020-12-13
出处：《中华医学教育杂志》 2020年第12期
机构：北京大学教育学院2020级医学教育专业硕士研究生　100871,北京大学医学教育研究所　全国医学教育发展中心　100191,北京大学第一医院呼吸和危重症医学科　100034,北京大学第一医院整形烧伤科　100034

简介：摘要为了解国际置信职业行为(entrustable professional activities，EPAs)研究的发展历史与研究现状，于2020年采用HistCite文献计量分析软件，以Web of Science核心合集中的相关研究文献为对象，通过对2005年1月至2020年9月文章数量、作者分布、研究方向与热点等的分析，梳理EPAs研究总体态势。发现EPAs研究论文在数量上总体呈上升趋势，在文献发表、研究机构和期刊分布方面，美国遥遥领先。国际EPAs研究发展迅速，医学学科发展位于世界前沿的地区或高校，EPAs研究也位于前列。我国EPAs研究相对落后，需要加强相关研究。
标签：置信职业行为胜任力导向的医学教育文献计量学发展启示

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"掌握学习"在医学教育中的应用

作者：金哲何睿齐心李海潮
学科：医药卫生 >
创建时间：2020-08-10
出处：《中华医学教育探索杂志》 2020年第01期
机构：北京大学第一医院呼吸和危重症医学科　100034 ,北京大学第一医院整形烧伤科　100034

简介：摘要掌握学习是一种基于胜任力的混合教育方法。掌握学习将复杂的医学教育内容按照难度分解为若干教学单元，每个教学单元均设定最低通过标准，通过形成性评价，检验学习者是否达到掌握标准，通过-继续学习/不通过-重复学习，最终达到"掌握"的目的。达到掌握标准的学习者通常能够在临床实践中更自如地运用知识，降低被监督程度，并通过自己的判断完成更复杂任务。
标签：掌握学习胜任力刻意训练反馈反思讨论

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