简介:青少年在进行人生道路的抉择时,他们有他们的欣喜和执著,也有无地逃避的苦恼和迷惘。作为教育者,该怎样解除他们的“心病”呢?
简介:
简介:摘要随着我国老龄化的发展,老年教育得到了社会各界的重视。在“互联网+”的视域下,老年教育也需要做到与时俱进。同时,不同老年教育与互联网的融合方式也有所不同。本文分析了“互联网+”视域下老年教育的推进策略。
班主任对学生“心病”的语言“诊治”
适宜老年人需求的街道景观优化策略研究
浅论“互联网+”视域下老年教育的推进策略