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习得性无助学生的特征、成因及矫治

作者：张仁耀
学科：哲学宗教 > 发展与教育心理学
创建时间：2001-09-19
出处：《中小学心理健康教育》 2001年第9期

简介：心理学家认为,先前经历的失败经验会使人们认识到自己对生活事件的反应是徒劳的,是没有报偿的,容易形成"任何瓜也是徒劳"的无助感.……
标签：习得性学生特征性无助

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