学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:定理条件削弱得出较一般的结论,并利用削弱条件后的结论给出无限区间上定理的严格证明,并使其在解题过程中得以应用.

  • 标签: 罗尔定理 有限区间 无限区间 推广
  • 简介:中国佛教协会大客厅悬挂着一幅巨幅油画《法门曙光》,作者就是纯居士。先生是我国当代著名油画家,中央美术学院油画系教授,在油画创作和教学方面有很高的造诣,他的中国书画也十分精彩。

  • 标签: 罗尔纯 《法门曙光》 绘画艺术 佛教 艺术风格
  • 简介:兴安腹地、绝美山水,集火山地貌及北地山川河湖之长处于一体,因交通不便反免遭乱开发之荼毒,一见倾心再见仍是。钥匙清净的世界中,迷醉的眼光沿着一条河,去寻找另一条河的足迹。现实的河流在山谷中冲卷着浪花,在草原舒展着波光,生动着,这一方的风景。那另一条呢?那一条由鲜卑人南迁的足迹汇成,

  • 标签: 火山地貌 鲜卑人 山谷
  • 简介:野蛮人一族是战神的后代,他们英勇善战、肌肉发达。可是,却是一个例外,连族里的女性都能轻易打败他。身材瘦小、胆小如鼠的总是受到族人善意的捉弄。他们都希望他能早日成为野蛮人中的勇士,尤其是爷爷。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文拟用解析法将康托(M.B.Cantor1829~1920年,德国数学家、数学史专家)定理及其推广介绍如下:1.引理求一点P(x,y),使到已知多边形A1A2…An的各顶点Ai(xi,yi)(i=1,2,…,n)的距离的平方之和为最小。解:PA12+PA22+…+PAQ2=〔(x-x1)2+(x-x2)2+…+(x-xn)2〕+〔(y-y1)2+(y-y2)2+…+(y-yn)2〕=〔nx2-2(x1+x2+…+xn)x+x12+x22+…+xn2〕+〔ny2-2(y1+y2+…+yn)y+y12+y22+…+yn2〕,

  • 标签: 康托尔定理 顶点坐标 CANTOR 数学史 二次函数 直角坐标系
  • 简介:对阿一般可能性定理和科斯定理的逻辑进行了比较,研究结论认为这两个定理具有相容性。从研究方法的角度分析,二者均运用比较研究方法分析经济问题,但是在研究过程中二者的逻辑具有一些差别,而正是博弈论研究方法为它们研究结论的相容提供了必要的基础。

  • 标签: 阿罗一般可能性定理 科斯定理 制度
  • 简介:如果有人问你泰姬陵在印度的哪个城市,你未必能马上反应得过来,但是如果有人问你印度的硅谷在哪里,你肯定会说--班加.花园城市与"煮豆"的传说班加位于印度南部德干高原上,尽管纬度低,但由于海拔高,使这个城市成为一个一年四季鲜花盛开的春城.

  • 标签: 班加罗尔 硅谷 印度 城市 反应 泰姬陵
  • 简介:理查德·蒂是海德格哲学在英美世界的积极传播者。在蒂和海德格之间共享着很多重要的哲学观点和基本立场:反笛卡尔主义、反基础主义、反本质主义等。然而即便如此,两人之间仍存在着某些深刻的区别和差异。就历史观而言,海德格坚持着“基础历史主义”的立场,而蒂则将历史视为一系列因核心隐喻的偶然转变而生成的片段和断代。在语言观和真理观上,海德格对日常话语持怀疑态度,并将真理视为本真存在样态对日常沉沦的胜利,蒂则将真理视为日常语言游戏中的“得到担保的可断言性”。海德格将人类生存镌刻进一个更大的关联语境之中,而蒂则将人类生存完全交给了人类的自我创造。最后,两人关于哲学终结的观念也表现出巨大的差异。

  • 标签: 历史 语言 真理 生存 哲学终结
  • 简介:作为今年全明星赛的东道主,洛里和德赞在正赛之前站在场地中央致辞,不论从他们的个人表现,还是球队战绩,这对来自多伦多的兄弟都有资格站在这个全球瞩目的舞台。这是洛里连续第二年成为东部首发控卫,而德赞也在时隔一年之后再次入选。洛里是今年东部全明星中上场时间最多的球员,他在28分钟内贡献了14分和10次助攻的两双。他简直就是东部的保罗,在前三节始终给西部造成麻烦。而德赞虽然替补出场,

  • 标签: 猛龙队 全明星赛 个人表现 第二年 投篮命中率 三分球
  • 简介:《女巫》这本书是德·达的一部幻想小说,是世界奇幻文学大师精品系列中的一本。我是真喜欢这本书,因为在整个阅读过程中,除非万不得已,我不愿意停下来。看看书中的话:

  • 标签: “我” 老鼠 成一 幻想小说 《女巫》 文学大师
  • 简介:1997年5月25日,太平天国史学家纲先生在北京寓所与世长辞了。笔者师从纲四十余载,朝夕相处了十七个春秋,素知纲与胡适的师恩私谊,胡适是其踏上学术研究道路的指引人。纲曾自言与胡适的五年情缘是他人生的里程碑。1995年5月纲的“师门五年记”出版后,8月,笔者即收到由纲师签名的赠本,没想到这是我接受纲师一系列赠书的最后一本。纲与胡适朝夕相处五年,但纲与胡适的学术恩谊则是远远超过五年的事了。

  • 标签: 罗尔纲 胡适 情缘 纪念 学术研究 太平天国
  • 简介:森塔效应”已为很多教师所熟悉,不少教师在教学实践中尝试对其运用,注意在教学活动的各个环节中表现出对学生的充分信任和期待,并给予学生更多的肯定与鼓励,使学生树立起极大的学习信心,从而期待获得理想的教育后果。然而,也有不少教师抱怨说,自己已给予学生不少的表扬与肯定,但学生就是不能长久地被激励下去。问题到底出在哪里?为什么“森塔效应”会失效?

  • 标签: “罗森塔尔效应” 失效 原因 教学实践 教学活动 中小学