简介：“互联网+”时代背景下，思想政治理论课教学改革应当借助物联网思维、互联网平台，尤其是移动互联网平台，用先进技术助力思政课教学改革，以满足学生个性化教育需求。高校思想政治理论课共享网络服务平台，旨在通过探索先进的教育理念，采用先进互联网技术，更好地利用翻转课堂、慕课、云平台等线上教育模式引导高校开展“互联网+”思政课改革，更有效地宣传马克思主义理论和社会主义核心价值观，从而实现培养社会主义合格建设者的目的。

简介：全球服务外包网络体系下的承包商和发包商的战术型、战略型和转型期的治理关系呈现出供应商或承接商技术水平和产品附加值的递进升高状态。服务外包的升级内涵包括链条的价值环节从知识技术密集型低端向知识技术密集型高端环节的升级,同时伴随着主体地位的升级跨越,其路径安排将是“一般供应商—主要供应商—合同主导商—品牌领导者”。问卷调查表明,广东省服务外包供应商仍处于一般供应商到主要供应商的战术型地位,需要构建产业园区内“一般供应商—主要供应商—合同主导商—品牌领导者”角色定位,促进产业集聚的创新能力,知识溢出和服务外包业务溢出的扩散。

简介：摘要为了让学生从网络游戏中摆脱出来，教师从网络中搜索有趣的故事，绘声绘色地讲给学生听，吸引学生的兴趣，引导学生从网络中搜故事、美文，学习网络制作，来冲击学生玩网络游戏。

简介：

简介：以对饭店金钥匙服务与标准化服务关系的分析为主题,列举金钥匙服务与标准化服务的起源、发展、内涵和理念,分析了二者的区别与联系,提出正确处理饭店金钥匙服务与标准化服务关系的基本原则：一方面以标准化服务为前提,完善金钥匙服务;另一方面,把握好金钥匙服务与标准化服务之间的辩证关系,吸收标准化服务的优点。适时使金钥匙服务标准化,以提高饭店的经济效益和社会效益,最终使其在竞争中立于不败之地。

简介：摘要：21世纪是信息时代，通过网络获取信息和学习已经日渐成为人们重要的生活方式。网络已经成为人们的一种日常生活工具，本研究在分析已有研究成果的基础上，提出网络素养的五个维度，分别是注意力，垃圾识别能力，参与，协作和网络道德和安全意识五个维度，帮助我们更好的理解网络素养的含义。

简介：摘要随着互联网的发展，网络已经遍布在生活中的方方面面。尤其是手机端的出现，使我们得到了更多的便利。然而，在互联网的积极影响背后，网络成瘾这种隐患随之而起，伴随这一现象所带来的负面影响层出不穷。本文将从网络成瘾的概念界定、诊断标准、诊断工具和对策等方面进行综述，并进一步提出展望。

简介：网络数据具备数量大、平台多、增速快、内容多的优势特点。随着网络资源的不断丰富，要想在庞大的资源库中获取自己所需的数据愈发困难。虽然近几年已经出现了不少共享参考数据，但是对于诸多实际应用，有必要进行网络爬虫采集抓取网页收集信息。数据挖掘可以发现不能靠直觉发现的信息数据，甚至是得到违反直觉的数据结论。面对如今更为庞大的数据规模，挖掘得到的信息具备更高的价值和意义。

简介：摘要网络是继报纸、广播和电视后成为当今最为流行的传播媒体。当前在网络问政的条件下，领导干部必须全面、正确地认识和把握新形势下网络媒体特点，努力增强网络素养，引导网络舆论健康发展。

简介：在防风险的大背景下，财政部对地方政府债务的管理逐步收紧。6月2日，财政部发布《关于坚决制止地方以政府购买服务名义违法违规融资的通知》（87号文），通过负面清单的方式对政府购买服务作出规范。

简介：互联网＋”意味着一个新时代的来临,其对人类社会的政治、经济、文化、社会等领域已产生并将继续产生巨大的甚至“颠覆性”的变革。作为一把双刃剑,它既有利于促进社会的发展和政治进步,也可能引发一定的政治社会危机和政局动荡。对追求长期执政的中国共产党而言,“互联网＋”条件下虚实相生的多维执政空间迫切需要完善党的领导方式和执政方式,提升执政能力。从网络游戏产生的“边缘革命”到新媒体在意识形态传播方面的特点,从信息公开到舆论引领,从党内监督到政府决策,都需要对“互联网＋”的积极影响与风险防范进行认真研究,这样才能借助新产生的网络空间加强执政权威的建构,增强党的执政自信。

简介：暗号大老爷读图读到本期终于出现妹子了!但我疑惑的是,如此明显的太空射击题材,她的头盔却把眼睛蒙上了……这怎么打？我疑惑的则是,如此明显地借鉴了VR头盔的造型,你却看不出来!好赞AI01暗号大老爷你这么一说我好像有点明白了,就好像现在VR游戏里面用的那种头盔。但是我有个问题,VR真的能用到实战里吗？

简介：随着时代的发展,互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分,然而网络上的信息类别过于丰富,在接触网络的同时难免会收到不良信息的影响,所以需要大学生提高自身的网络素养。大学生是中国未来的希望所在,在面对网络上不良信息的同时也应该注重自身网络素养的提高,而不是随波逐流,让自己在网络的大潮中沦陷。

简介：本研究以华中师范大学和美国堪萨斯大学孔子学院为对象,探讨并分析了它们在远程教学人员培训、学习中心功能定位、远程混合式教学模式方面的差异及优劣势。提出了三条建议：以学科为单位进行教师培训,培训内容着重于课程体系及内容规划;突出学习中心的教学辅助功能,加强学习中心与授课教师的联系;有条件的课程开展网络同步教学试点,进行混合式远程教学新模式的探讨。探讨中外远程网络教育学习支持服务,旨在加强远程教育学习支持服务体系构建,推动我国学习型社会的建设。

简介：谷歌最近推出了支持chrome、Android的全新版谷歌地图。该版本所提供的一系列功能可被应用于教师的课堂教学之中。这些新奇而迷人的功能有:(1)旅行者(Voyager)。旅行者提供可交互场景,使用户在场景中探索全球的美景。学生可以在BBC地球的“自然宝藏”中了解野生动物。目前旅

简介：服务学习理论是20世纪下半叶在美国兴起的一种旨在将专业学习与社区服务相结合,运用所学知识思考、解决现实社会问题,以培养学生的求知能力和社会责任感的一种教育理念与教育方法,它在学习开始之前要求教师加强指导,学习过程中强调互利互惠,学习结束后则注重进行反思。受其启发,我国大学生志愿服务应在服务对象上加大面向社区的力度,服务内容与专业相结合,并在服务方式上注重反思。

简介：公共教育服务是现代国家的基本任务,各国政府都给予高度重视。近年来,我国以办人民满意的教育为出发点,全面提高公共教育发展规模和质量。我国在2012年颁布的《国家基本公共服务体系＂十二五＂规划》第三章专门对公共教育服务体系建设提出了重点任务、基本内容和保障工程;

简介：对网络时代的民主,西方学术界有过乐观预测和过高期待,但就网络民主发展现状而论,数字鸿沟体现了网络表达权的不平等,网络群体极化与网络暴力体现了众意与公意的悖论,数字集权与舆论控制体现了民主与专制的悖论,网络民主并没有从根本上解决西方资本主义民主所存在的固有问题。西方网络民主的悖论其实质是网络时代资本主义民主的悖论,是资本主义制度本身的悖论。

简介：目前，互联网家装超过100家装修公司，占行业的5％，也就意味着家装行业是超级分散的。而电商的渗透率只有4％，也就是说互联网家装还有很大的增量空间。

简介：现今的网络世界中,传统教育方式正慢慢地在变迁,学生已不再单单靠书本来获取知识,网络成为他们获得知识的新源泉。青少年问题专家孙云晓也指出：＂21世纪,青少年要有管理知识和处理信息的能力。网络是获取这种能力的工具,计算机及其网络将成为未来社会的巨大载体,学习和掌握计算机知识,将有利于青少年为未来的发展。＂