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荡涤灰色污染培育
绿色
作文
作者：
李维波李建云
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第36期
机构：山东莱阳市吕格庄中心中学李维波李建云
简介：
标签：
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师生对
绿色
化学实验认识偏差
作者：
衡刚
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：
《学习方法报》
2010年第25期
机构：江苏省马坝高级中学衡刚
简介：
标签：
全文阅读
新理念下化学实验
绿色
化研究
作者：
刘彬
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第28期
机构：江苏省徐州市铜山区铜山中学刘彬
简介：
标签：
全文阅读
让语文课堂
绿色
化诗意化
作者：
陈梅
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第43期
机构：“绿色”，是一种自然的色彩，在生活里代表着安宁，给人予希望与活力。现代意义上的“绿色”，不仅仅是一种生活的颜色，是一种生命的颜色,更是一种文化的体现，人文精神的象征。曾经有人这样提到：“绿色”一词运用于教育领域，则衍化为一种教育理念，一种艺术化的教育，一种将“人的智慧、才干和人对人的爱”统一的教育境界。而在语文教学中，我们更要让“绿色”来装扮我们的课堂，让我们的课堂更美。
简介：
标签：
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绿色
化设计铜与稀硝酸反应实验
作者：
练志娥
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第25期
机构：广西钦州灵山中学练志娥
简介：
标签：
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以情导学：思想政治课教学的
绿色
通道
作者：
罗德贵
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第50期
机构：贵州省威宁县九三中学罗德贵
简介：
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荡涤灰色污染培育
绿色
作文
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绿色
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师生对
绿色
化学实验认识偏差
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化研究
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绿色
化诗意化
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化设计铜与稀硝酸反应实验
绿色
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以情导学：思想政治课教学的
绿色
通道
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