简介：绿色发展与大学生生态意识培育辩证统一，绿色发展要求培育大学生生态意识，大学生生态意识培育推动绿色发展持续进行。当前大学生生态意识培育面临大学生生态意识薄弱、高校生态教育相对缺失、社会生态价值观偏差等现实困境。建立集生态理论课堂、生态实践平台、生态校园文化、生态评价机制为一体的培育系统，并充分调动大学生的主体性，是绿色发展视域下大学生生态意识培育的基本路径。
简介：“绿色经济”并非是对“发展”（一种西方文化的建构）所导致的不可持续性和不平等现状的强有力回应，相反，我们应追求一种不同于发展本身的社会环境的未来。“可持续发展”是一个模糊不清的矛盾性术语，相比之下，我们更赞成一种“2015后发展议程”，而不是“后2015发展议程”。通过讨论源自拉关的“好生活”、源自欧洲的“去增长”、源自印度的“生态自治”等概念，本文力求概述一种全新的政治观点，它超越了主要由经济增长构成的、不可持续的、非公正的线性未来。
简介：5月20日，公交技校团委组织七星志愿者服务队组织15名志愿者参加敬老院绿色行活动。大家带着为光荣院的老人们精心挑选的多种多肉植物来到光荣院看望老人。到达敬老院之后，大家自动分成两组，一组陪老人聊天，另一组去为光荣院的花花草草浇水。大家将多肉植物摆成五角星的形状，象征着光荣院的老红军那些辉煌的历史。大家还为我们栽下的树浇水，和老人聊得很开心。
绿色发展视域下大学生生态意识培育路径探析
好生活、去增长和生态自治：可持续发展和绿色经济的替代选择
公交集团技校团委组织七星志愿者服务队开展光荣院绿色行活动
