简介：学校根据自身的发展需求和培养人才的目标所创建的校园文化是办学理念的重要载体,是学校内涵发展的一个重要方面。学校绿色文化的建设,可以通过不同的形态表现,或显现于校园的楼道走廊、花草树木上,或隐现在师生课堂内外的一言一行中。绿色文化无论是在显现的环境布置上,还是在无形的人文精神层面,方方面面、点点滴滴,所形成的良好氛围,合聚成一种无声的精神力量,对学生的成长与发展产生直接而持久的积极影响。

简介：随着我国经济的迅速发展,我国环境也受到了严重的破坏。环境的污染造成了全球气候的变化,出现了温室效应、雾霾天气。这使得生态系统受到了严重的破坏,生态环境遭到了恶化。长期发展下去,环境的污染将严重威胁到人们的身体和心理健康,造成资源的浪费。所以我国就环境提出了可持续发展战略。就保护环境的问题,环保已经成为维护人类生存环境的必然措施。环保体现在各个方面,比如垃圾分类回收、不适用一次性塑料袋等。本文从环保出发,对绿色印刷形势和绿色材料种类进行分析。

简介：近些年来，梦特别多，大都是十分遥远的记忆。在那些清晰而遥远的记忆里，天空是蓝色的，大地是绿色的，一片柔和的绿蓝使生命得以舒展。麦浪，这种绿色的波浪，只有细微的沙沙声，是麦叶和麦叶相互碰撞；有阵阵野花的香味，却看不见花在什么地方；听得见云雀的叫声，却看不见云雀的身影，她像箭也似的从麦垄间直插穹窿，飞鸣欢唱过一阵之后，又像箭也似的射入麦浪之间。人平躺着，躺在这绿色的巨床上，是醒着，是睡着，是梦境还是记忆？

简介：十八届五中全会首次提出的＂创新、协调、绿色、开放、共享＂五大发展理念,尤其是＂绿色＂发展理念,人们不但在关注,也在更多地思考,如何让＂绿色＂走进我们的生活。随着全球环境不断恶化,＂绿色＂发展这一理念越发引起人们的重视。

简介：“绿色”发展,是“十三五”期间,我国各项事业必须坚持的五大发展理念之一,教育也不例外.那么,教育的“绿色”发展是什么呢？换言之--什么样的教育才是绿色教育？我以为,绿色教育理应是生命教育,生活教育,生动教育和生态教育.

简介：青莲推着自行车往校门外走去,我盯着她的后背在心里说抱歉。女生生来就是胆小的,或许我应该送她一段路,不然她要是有个不测,我会良心不安的。但转念一想,她不是每晚都独自回家的吗？不也没事!而且现在的治安还不错。＂祝她平安。＂我默念道。今晚章鱼提出换游戏玩儿,最新上线的《乘风御龙》,不一样的精彩,一样的刺激。哦,幸好没有去送青莲,不然这么好的游戏可就浪费了!

简介：摘要课堂评价是课堂教学不可缺少的一个组成部分，它牵动着学习者的学习欲望，决定着课堂教学的走向。往往教师的一句自以为无意性的“评语”，会左右学生的听课情绪、学习效果，乃至一生的命运。因此，课堂评价运用得如何，与学生的成长有着密切的关系。本文针对目前课堂评价的现状进行反思，并试图提出一些解决对策。

简介：＂秀丽的母亲河边,有我们绿色的校园,春风化雨,爱心播未来,桃李芬芳,蓓蕾露笑脸……＂每天清晨,在优美的校歌声中,孩子们背着书包蹦蹦跳跳地来到校园,在校门口跟老师问个＂早＂,绽开甜甜的笑靥,＂童童＂＂晓晓＂们美好的一天就这样开启。长沙市天心区铜铺街小学始建于1918年,立于美丽的古城之心，东临黄兴路，西眺岳麓书院，南接杜甫江阁，北靠贾谊故居，哺育了一届又一届的莘莘学子。

简介：雨，还在下着，我离开书桌，懒懒地向窗外望去。突然，我眼前一亮——多么美的绿啊!窗外大片大片的小草嫩如新生，旁边的几株大树好似保护它们的战士，高大挺拔。棕色的树干，绿色的树冠，为单调的草地增添了几分盎然的情趣，而那种浓浓的新绿，令我心情顺畅。树下，两三只小狗围着树转着圈跑跳，不时地几声狗吠闯入耳朵。

简介：

简介：对全球的建筑设计师而言,2008年6月24日是个值得铭记的日子。那一天,意大利建筑师戴维·菲舍尔向世人宣布,他将在阿联酋迪拜建造世界上首座可以＂跳舞＂的＂动态塔＂。这座摩天大楼高420米,共有80层,每一层都能以不同的速度进行360度的旋转,使整座大楼看上去就像一个翩翩起舞的美少女。

简介：中国纺织工业联合会日前在北京发布（2014～2015中国纺织服装行业社会责任年报》，这是2006年以来纺织行业连续第十年发布行业性社会责任报告。尽管纺织行业面临的运行压力加大，但始终坚持加快结构调整与产业升级。《年报》中，“环境保护”被放在首要位置，节能减排、环境政策、环境绩效、环境信息公开等成为关键词。

简介：此时，田间的油菜花早已争先恐后地盛开。作为一名植物研究人员，对身边的花花草草自然十分敏感。尽管此时还不是百花争艳的季节，但仍然有一些耐不住寂寞的“先行者”，早早地绽放美丽了。

简介：随着社会经济的不断发展,社会经济与环境的关系越来越紧密,各国在经济发展的同时,对绿色技能的关注度越来越高。本文通过对多个国家和地区有关绿色经济、绿色技能的实践研究,并通过对澳大利亚绿色技能协议的个案分析,提出了我国开发绿色技能的建议。

简介：绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材），保护环境和减少污染，为人们提供健康，适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。本文就绿色建筑设计理念的创新进行深入探讨。

简介：

简介：评价一所学校办学质量优劣的标准是什么？评价一个学生学习好坏的标准是什么？无疑,很多人用最简单的两个字来回答：分数。受多种因素影响,学业成绩成为当前评价中小学教育质量优劣的主要标准。“唯分论”导致了重分数轻素质等突出问题,制约了对学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养。

简介：从1962年开始,每年的3月17日这一天,流经美国芝加哥市中心的芝加哥河就会被人们用可食用的色素染成绿色。此时,数十万游客就会聚集到这里,观看这条'绿河'。好端端的一条河,为啥要被染成绿色呢?原来,这是人们在庆祝一个有趣的传统节日——圣·帕特里克节,也叫

简介：摘要所谓的化学当中的“绿色”原理，主要指的就是以产品的绿色化、原料的绿色化、过程的绿色化为主，然后根据绿色化学的原理以及结合实际情况，来进行化学知识的探讨。

简介：今年，绿色已成为“十三五”开局之年“两会”的热词，同时也成为整个“十三五”发展的总基调、主色调。我们知道，发展，从来都是有“颜色”的。我们之前常听到的，有灰色发展、黑色发展、褐色发展。这些表述，虽各有侧重，却也有共同指向——高污染、高消耗，重发展、轻保护。今天，我们正赋予发展另一种颜色——绿色。