简介:摘要绿色化学理念是顺应新时代发展的要求提出并发展起来的。它坚持以科学发展观作为自己的指导思想,在初中化学的教学过程中更加侧重于强调解决人与自然,包括资源、环境之间的关系,更加强调要实现人与自然和社会的和谐相处,持续发展。绿色化学理念在注重强调人的本位思想的同时更加注重培养学生保护环境的思想意识。它代表的化学理念既包括对人的尊重,更包括对自然与社会的尊重。这种绿色化学理念的提出和发展,有利于保护人的根本利益,更能从长远角度来促进人与自然、社会的和谐相处。
简介:摘要随着社会经济的快速发展,对于环境的污染也在逐渐加剧。为了促使我国走上可持续发展的道路,人们对于环境问题也给予了高度的重视。作为一名初中化学教师,应该对学生进行绿色化学、环境保护方面的素质教育,培养学生树立良好的环保意识、绿色化学观念等,促进学生能够利用化学知识对环境保护付诸实际行动。
简介:摘要简述了目前中学化学实验绿色化的现状,通过对化学实验绿色化的定义、发展、要求、举例、优点、不足以及发展趋势研究的阐述,得出化学实验绿色化是中学化学实验教学发展的必然趁势。
简介:摘要“绿色化学”概念的首次提出是在美国化学会上,这主要源于化学工业的兴起,其核心理念就是利用一些化学反应减轻直至消除工业污染,从而达到保护生态环境的目的。虽然化学在很大程度上助推了我国经济的发展,但是其对环境的破坏也不容忽视。现在我们所指的绿色化学是保护环境的技术,是在制造化学品的过程当中最大限度地利用原材料让其效用最大化,减少废物的排出和有毒物质的产生,避免对生态环境造成伤害。
简介:摘要随着可持续理念在教育教学实践中的渗透,创建绿色学校已经成为现代学校发展的主要方向。环境教育对一个人的成长至关重要,在幼儿阶段,教育工作者通过创建绿色环境,对于渗透绿色理念、宣传绿色文化、培养绿色行为至关重要。基于此,本文从绿色学校的基本理念出发,结合幼儿环境教育,探究绿色学校的创建路径。
简介:开头写法——扣题提示写什么:别人的爸爸是公务员、工人、老板,我的老爸却是个农民。他常笑着对我说:“人家是富二代,你是农二代呀!”
简介:摘要:随着文化经济时代的到来,全球产业得到了调整。文化经济思想的建立可以反映人类在社会,文化和经济方面的创新发展,有利于创新思想理论的建立。创意园区是创意产业结合的产物,是经济文化的有效载体。从文化经济思维的角度看,建设创意园区可以更好地展示创意特色,实现园区的可持续发展。 关键词: 文化经济思维;创意园区;发展