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  • 简介:发展经济和其它经济的关系胡坚发展经济是第二次世界大战后出现的西方经济的一个分支。在发展经济发展的过程中,曾受到经济其它学科的影响,并和其它经济产生了多种联系。这种影响和联系对发展经济和其它经济的交互发展起了重要的推动作用。一、...

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  • 简介:幸福经济大概是现在最热门的一个领域。幸福无处不在——在畅销排行榜上、在决策者的头脑中、在经济家的心里、但幸福仍然是一个让人捉摸不透的东西。经济的指导原则一直就是,收入的根本作用就是让人幸福。这就是为什麽无论国家还是个人都为更高的收入而奋斗——我们认为,金钱让我们拥有更多的选择,同时给予我们一定程度的自由。

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  • 简介:经济与其他学科的交叉研究越来越多,这不仅拓宽了经济研究的范围、视野,而且也促进了其他学科的发展。经济与其他学科的交叉所形成的新的学科有:法经济、政治经济经济社会学、社会经济、语言经济、宗教经济、新经济史学、经济哲学、行为经济和实验经济经济地理学、数理经济等等。这些不同的学科可以划分为四类:一是“经济帝国主义”;二是经济被其他学科“帝国主义”,即采用其他学科的分析方法研究经济

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  • 简介:本文从西方经济理论和马克思主义经济两个方面分别探讨了流通经济学科基础问题,认为流通经济的发展应以马克思主义理论为基石,同时借鉴和吸收西方经济理论的有益成果。在理论分析的基础上,本文围绕学科建设提出了流通经济建设的“三化”问题:科学化、经济化、中国化,认为经济建设要在继承传统理论的前提下,积极展开与现代西方主流经济的对话,在中国市场经济改革的实践中汲取新的营养,从而保持该学科的新鲜和活力。

  • 标签: 流通经济学 专业建设 专业发展
  • 简介:经济越来越具有了一种向其他学科扩张的倾向,一般过程是:首先是将经济的定义域扩大,以使这种扩张'师出有名';其次是运用比较和类比的方法寻找和其他学科的'异中之同',选择进入其他学科的'突破口';最后是将经济的概念、方法运用到其它学科当中,进行全方位的'扩张'.

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  • 简介:体育经济是一门新兴学科,其在我国的发展历程不过短短十几年,有关该学科一些基本概念的争论从来没有停止过。体育经济研究的首要任务是弄明白这门学科学科属性、特征和研究范围。本研究结合有关学者和相关学科的研究成果,力图阐明体育经济学科属性,凸显体育经济学科特征,界定体育经济的研究范围。

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  • 简介:媒介经济近年来特别紧俏,究其原因不外有两个:一是媒介行业的迅猛发展。自从上个世纪80年代以来,中国的市场化改革催生了大众媒介市场意识的觉醒,在渐进式改革过程中,大众媒介的产业功能渐渐释放出来,媒介市场自然就热闹起来。麦克卢汉提出,媒介即信息,这一观念在中国的社会转型进程中得到了人们的广泛认同。社会的市场化转型刺激了人们的信息消费,需求催化市场,大众媒体追求经济效益不再成为意识形态禁忌,媒体爱财,生财有道。各个媒体纷纷进军市场,千帆竞渡,百舸争流,大众媒介市场呈现了前所未有的繁荣景象。大众媒介市场的活跃必然带动了媒介经济研究的勃兴。二是新闻传播学学术研究自身逻辑的演进发展。新闻传播学研究渐渐摆脱教条主义和传统意识形态禁锢,开始直面当代中国传媒现实,面对新闻传播业涌现出来的许多问题,其中一个核心问题是:媒体与市场的关系越来越密切。自从1979年《解放日报》恢复刊登了第一个商业广告以来,媒体与广告之间的关系就再也打不散了。媒介进入市场,成为天经地义的经济常识。面对市场的考验,媒体如何应对?这成为摆在众多媒体面前的迫切问题。实践的期待呼唤着理论的跟进。媒介市场复苏了,媒介经济活动活跃起来,但是我们关于这方面的解释却姗姗来迟。媒介市场的兴盛期待理论的跟进,在这种背景下,先天不足的媒介经济就匆忙上阵了。

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  • 简介:本文在揭示资源与资源产业经济、产业经济与资源产业经济之间关系的基础上,阐述了资源产业经济研究对象、内容与性质,提出了资源产业经济建设的基本对策。

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  • 简介:IB经济课程大纲在2010~2012年问经历了一次修订,从之前适用于2005~2012年的大纲(下文称2005年大纲)变为针对2013年第一次考试的新大纲(下文称2013年大纲)。本文主要针对这次调整,将新旧大纲的教学内容、考试评价标准等方面逐一进行对比分析,希望能借此把握IB经济课程发展的趋势。

  • 标签: 大纲要求 IB 新大纲 学科本质 教学内容 考试评价
  • 简介:【摘要】民族经济自创立以来已经有20多年,虽然在为民族地区经济发展和为少数民族经济人才培养服务等方面取得了显著成绩,但是学界对其学科的地位仍然众说纷纭、莫衷一是,尤其是对其存在的重要性和必要性认识不足。这一方面是因为学科自身建设不规范、不完善引起,一方面是因为与其他相关学科的界别不清所致。时代需要民族经济,西部大开发的实践需要民族经济,中国1亿多人口的少数民族发展需要民族经济,进一步建设和发展民族经济具有十分重要的理论和实践意义。我们以自己独特的视角和理论创新提出了学科建设与发展的一系列主张与见解,以期推动学科发展。

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  • 简介:经济经济、政治经济三个名词概念,在中国使用非常普遍,但对大多数人来说,它的内含与渊源以及演化过程并不十分清楚,尤其是经济与政治经济两个学科名词在学科内的关系不很明晰,我们往往习惯只从政治角度来区分它,这对我国经济的发展和普及经济知识极其不利。作为经济者,有责任和义务对其做出必要的较通俗的解释。现代经济是一个大学科,是科学,不是资产阶级专有的,无产阶级统治的国家也需要经济科学。政治经济,也是科学,不是无产阶级专有的,资产阶级统治的国家也需要政治经济。马克思主义政治经济是政治经济的一个分支,政治经济经济的一个分支。二者,由同一走向分化、分级,终于“术有专攻”。

  • 标签: 经济 经济学 政治经济学
  • 简介:在对大数据给经济带来冲击研究的基础上,对大数据经济的内容和结构进行了界定,认为其包括大数据计量经济、大数据统计学、大数据应用经济。分析了大数据经济与计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、统计学、图书情报与档案学、心理学、应用经济之间的关系,认为大数据经济是一门新兴交叉学科。对大数据经济学科定位进行了分析,认为在大数据经济的萌芽期,暂时将其作为应用经济下面的二级学科,待学科发展相对成熟后再作为经济大类下面的一级学科

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  • 简介:【摘要】受其研究对象——市场经济的制约,传统经济理论只重视“经济人”和经济规律的作用,而忽视了自然生态系统在经济中的基础性和决定性作用。因此,传统经济的根本缺陷是无根性: 只看经济而不看自然,脱离了自然生态系统的根源;只看经济人而不看伦理人,脱离了生存伦理学的基础。这些根本性的缺陷导致了工业经济和市场经济,破坏了自然生态系统,导致了经济增长不可持续的危机。必须从根本上超越它们,建立一个适合新循环经济的生态经济新的研究方向

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  • 简介:纵观经济发展的历史,每一种经济理论都是在一定的哲学思想指导下建立和发展起来的。从对经济发展史上的经济流派及经济家的理论进行的分析和梳理中,可以印证经济与哲学有着不可分割的联系。我国政治经济学科体系的建立与发展,也必须以构建经济的哲学基础为前提,一方面要坚持马克思主义的哲学世界观和方法论;另一方面,也要学习和借鉴西方经济构建理论体系的基本分析框架和研究方法。

  • 标签: 西方经济学 马克思主义经济学 哲学
  • 简介:当代政治经济研究中最激动人心的发展包括前学科探讨的复兴,而当后学科被用于政治经济时,开拓了"文化政治经济"的空间;在市场经济、以法律规则为基础的民族国家、市民社会和公共领域出现的制度化分离的被加强过程中,政治经济研究变成了一种学科冒险;必须强调马克思主义传统和其他种类的重视经济和超经济之间相互依赖的制度和进化政治经济的持续生命力.

  • 标签: 文化政治经济学 前学科性 后学科性 马克思主义 文化转向
  • 简介:教育经济研究虽然取得了较大进展,但由于尚有许多根本问题(如研究本质及目的、内容体系、方法体系等)并未解决,因而离一门成熟的学科标准仍差距甚远。本文力图对此进行新的探讨。从研究起源和学科来源上看,教育经济研究起源于教育的多种功能及其因此而产生的强大的教育需求与稀缺的教育资源之间的矛盾,而并非只是教育的经济功能。从研究本质上讲,教育经济是以提高教育效用为最终目的、综合运用经济和教育学的理论和方法来研究教育问题并揭示其规律的一门社会科学。通过分析其学科性质及研究本质,并结合教育具体实践,可将教育经济研究的内容体系概括为教育的部门经济问题、教育组织制度的经济问题、教育资源配置问题、教育资源利用效率问题以及教育教学行为的经济问题等五大方面。由此进一步提出该学科研究及其方法的特殊性即必须重视社会制度的因素、切忌'见物不见人'、需要教育学研究成果和经济研究成果的综合参与、以及经济方法和教育学方法的综合运用。

  • 标签: 教育经济学 学科内涵 研究特质