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  • 简介:根据“组团”授课的原则,选择“应用文写作”作为“组团”授课课程,由两名教师在高职院校的两个不同专业进行了实践.结果证明,实施“组团”授课,有利于吸引学生的注意力,能提高学生的学习兴趣和课程的教学质量,教学效果较好.

  • 标签: 高职院校 通识课程 “组团”授课 应用文写作
  • 简介:第二届世界职业教育大会于2017年10月19日至21日在江苏省南京市举行。此次国际峰会以“通往未来专业世界2025,可持续发展的职业教育”为主题,带来全国多个省、自治区及德国、荷兰、英国、澳大利亚等十多个国家和地区的职业教育的最佳实践分享,200多家大型企业参展,以及众多职业院校带来的职业教育成果,上百家媒体对大会盛况进行了多角度的报道。

  • 标签: 世界职业教育 教育联盟 丝绸之路 职教 可持续发展 澳大利亚