简介:【摘要】 作文教学说到底是学生的素养教育,它是一个复杂的系统过程。因为它涉及到教育体制的问题、教育投入、教师的积极性和创造性问题、教师本身的素养问题、学生的兴趣爱好问题、校园的文化氛围问题等等,但不管怎样,为了学生的快乐,为了学生的明天,为了文化的传承,我们愿意在这条路上继续耕耘,播洒汗水,孜孜以求,无怨无悔。
简介: 摘 要:阅读是学生积累知识、丰富自己阅历的重要途径之一,并且学生通过有效的阅读,还能培养自身的语言运用以及表达能力。在现阶段的初中语文教育中,大部分学生还是只依靠教材阅读来增加自己知识的储备量,使得学生的知识积累效果一直不尽如人意。要想有效解决这个问题并丰富学生的知识库,教师可以引导学生进行有效的课外阅读,而这个过程中就涉及如何引导学生进行课外阅读。基于此,本文针对在初中语文教学中如何进行课外阅读教学进行探究。
初中语文作文教学探微
如何优化初中语文课外阅读教学策略探讨