简介：＂素质冰山＂理论对高职院校职业素质教育进行了形象的描述,通过对冰山以上显性素质和冰山以下的隐性素质的分析,使高职院校职业素质教育目标清晰,内容丰富。＂职业素质银行＂在＂素质冰山＂理论指导下,通过对＂职业素质银行＂项目的细分、内容完善,从而实现其存储、兑换、贷款功能,实现了＂职业素质银行＂的有效运行。＂职业素质银行＂使比较抽象的职业素质教育变得比较具体,可量化、可考核,从而使高职院校的职业素质教育更具生命力。

简介：教师素质对教师个人发展及学生成长都有至关重要的作用,研究教师素质结构对于提高教师素质、促进教师专业化发展、建设高质量的教师队伍、促进学生身心发展等方面均有重大意义。参考麦克利兰的＂冰山模型＂来建立教师素质结构模型,可以将教师素质分为冰山之上和冰山之下两部分。冰山之上的素质是对教师素质的基础要求,而冰山之下的素质则是更重要的,这些素质对教师及教育的影响更大,尤其是道德素质是教师素质的核心,应予以更多关注。

简介：向晚，警车刚进城，手机铃声把我吵醒了。眯睡的这会儿，我竟梦到了刚离开的案发现场，草丛中的黄衣女子翻了个身，衬衫往上撩起一点，白皙的腹部有根褐色的树状脐线，用手拍打隆起处，坚如铁石。突然，有个东西蠕动着，像吹胀的气球，暴裂一声，一个鲜红的婴孩滚落到了草地上。越滚越远，最后消失在干涸的河床上。

简介：天生万物,有担山的,有背河的,牛小落地是为抬冰山来的。六堡赶会,牛家街从头至尾塞满人,卖各样的热闹,牛小已经不穿豁裆裤了,双腿交叉靠了街门站着,拇指咂在嘴里静静出神,黑眸子悠悠,他的慧眼看得见老辈人在这天抬冰山:驾杠、放炮、祭奠、号子声……冰山比他见过的山还山,象画片上的山立起来,透了光,山的心肠肝肚清清楚楚,它又收进世间日月星辰万事万物的色儿,上上下下不知有多少只眼睛忽眨忽眨。冰山还有另一副肉眼看不到的尊容。牛小起初将它想作高大的泥胎像,一如玉皇阁、三官庙、老爷庙等处的神圣爷爷。他

简介：中职学生具有年龄小、世界观不成熟、职业意识淡薄、职业素养较低等特点。文章阐述中职学校要依据企业的用人要求，按“素质冰山理论”，有的放矢地对学生进行隐性职业素养的培养，提高中职学生的就业竞争力。

简介：今年7月,我有幸参加了“相约达古冰山·感受最近的遥远”阿坝州作家培训笔会。笔会在阿坝州黑水县达古冰山景区举行。我聆听了第五届茅盾文学奖得主、著名作家阿来,《芳草》杂志社总编、第八届茅盾文学奖得主刘醒龙,《诗刊》副主编、编审冯秋子,当代纪实文学领域代表作家赵瑜四位全国文学界的著名作家热情洋溢、启迪心智的讲座,让我获益匪浅。

简介：人会常常想念山脉;但恼人的是,走向任何一条山脉,前段的路都漫长之极。尤其在西北,不用说当代那些伟大的设计师,连古人也一样——把城镇布置在远离山麓的平地,然后顺手一根线地用路把它们串起来。这样,看山易,进山难,望山跑死马。何况人多是心高技寡,靠的多是长途班车。所以真正地让自己

简介：摘要目的探讨能力素质冰山模型在儿科护理安全管理中的应用效果。方法收集2016年1月至2017年12月山东省夏津县人民医院儿科收治的患儿4 626例的临床资料，选取同期儿科护士30名作为研究对象，成立护理安全管理小组，依据能力素质冰山模型分析2016年度护理不良事件中人员方面的原因，依据分析结果制定相应措施，并用于指导2017年度的儿科护理工作，比较2016年度与2017年度的护理不良事件发生情况及严重程度。结果2016年与2017年患儿的性别、年龄、临床诊断、住院时间、并发症、疾病转归、住院次数比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。2017年的护士核心能力中批判性思维与科研、临床护理、专业发展、教育及咨询各项目得分、总分高于2016年；2016年儿科共发生29例护理不良事件，2017年儿科共发生9例护理不良事件，2017年护理不良事件发生率及严重程度明显低于2016年，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于能力素质冰山模型的干预有利于提高护理人员核心能力、控制儿科护理不良事件、提高安全管理效果。

简介：“尚于巧”“精于工”“匠于心”“品于行”是当代工匠精神的价值内涵。依据斯潘塞（Spencer）提出的人的素质冰山模型理论内隐性素质特征的成长规律，通过观念转变、教学融入、实践强化、文化培育、方法创新等路径，能有效培育中职学生的工匠精神。

简介：社区教育专职教师是社区教育的骨干力量,其能力建设事关社区教育的蓬勃发展。本文基于素质冰山模型,从知识与技能、社会角色、自我概念、个性、动机这五个维度构建了社区教育专职教师能力模型,继而进一步探讨了基于素质冰山模型的社区教育专职教师能力建设的策略。

简介：厌倦了城市繁华，周末的时候，人们往往会走向野外，走向深山，走向最偏僻、最原始的山村，放松身体，放牧心灵。这时候，面对原生态，人们往往会羡慕那里的每一棵树、每一间屋、每一个人，甚至每一条狗，并会禁不住地谴责工业化的冷酷与悲哀。

简介：“你们给我都滚出去！”“不，都给我回来！”谁在发这么大的火？是国王拉拉布。他为什么发这么大的火？因为热呗。能有多热？这么说吧，海边的乌龟刚爬上岸，就得一路小跑回到海里去，它会觉得沙子里藏了火焰；

简介：摘要目前，学校的教育重点不在素质教育，而在于如何提高学生心理素质的心理健康教育。眼下,我们面对的学生多为独生子女，由于社会的不良影响和家庭的影响，家庭教育的疏忽，导致学生中的部分人程度不同地存在学习困难、情绪不稳、孤独胆小、惧怕挫折、缺乏毅力，进而身上存在着任性、懒惰、怯懦、自私等缺点。如果学生的这些缺点不能正确引导的话，他们的主体性就不能更好地得以发挥，就会影响学生的健康成长。

简介：摘要随着我国电视文化传播事业的迅速发展，丰富多彩的电视文化节目使观众目不暇接。电视纪录片也在众多节目中占有一席之地，但我国的纪录片常常局限于比较专业化的领域，商业化现象严重，这种脱离普通观众欣赏视角的专业化纪录片或者流于形式内容较为空洞的商业化纪录片，导致我国电视纪录片在内容和表现形式上存在的缺失。《舌尖上的中国》的播出却打破了中国纪录片沉闷的局面，在竞争异常激烈的各类电视节目中脱颖而出。本文主要分析纪录片《舌尖上的中国》在构思和展示方式方面的成功之处，探求关注中华历史传统和人文关怀在纪录片中的意义，希望能为我国的影视纪录片提供一点借鉴。

简介：<正>在新疆,有一个风光秀丽的地方,叫喀纳斯湖。这里每年11月到次年4月间,积雪往往在2米以上,冰雪封山,与世隔绝,自然环境和生活环境相当恶劣。谁能想得到,在美丽如画的天空下,喀纳斯湖的村民过的却是极端贫困的生活。喀纳斯湖虽然贫穷,但它有希望、有未来,因为它有一

简介：

简介：自20世纪80年代开始,学界兴起了一股文学与其他学科交叉研究的热潮,如文学与政治、文学与经济、文学与思想、文学与科举、文学与空间、文学与家族、文学与群体、文学与民俗、文学与疾病等。它们均能将文学置诸大文化的背景下进行探究,突破从作家到作品或从作品到作家的单向研究模式,取得了不少成绩。但是,在这种文学的文化学研究渐成规模和气候之时,其弊病也日益凸显出来,论著越来越多,而创新似乎越来越少,文学与文化的研究常流于简单比附,导致论述的表面化和结论的常识化。

简介：高饱和度的色彩很少出现在服装设计师欧敏捷的色盘中。当进口面料商拖着一拉杆箱的面料供她挑选时，她快速翻阅装订成册的布料，带印花的、明艳亮丽的被丢到一边，带有神秘色彩的黑铜色、犹如麦地里谷子颜色的棕黄、晶莹剔透的雪蓝、朦朦胧胧的灰绿则被留下。

简介：“冰山”的英文是iceberg，“ice”是冰的意思，而“berg”是山，但这只是一座由冰构成的山吗？在这一期杂志里，我们将告诉你更多关于它的知识，所提及的绝不只是“冰山一角”。

简介：摘要目的分析基于能力素质冰山理论模型的培训方案在儿科护士中的应用效果。方法选取枣庄市中医医院2018~2020年儿科工作护士30名为研究对象，在其工作期间实施2个月基于能力素质冰山理论模型的培训，观察并比较干预前后护士的综合能力，护理不良事件发生情况与护士理论和技能操作水平的变化。结果干预后护士综合能力得分明显优于干预前，干预后护士护理不良事件发生情况显著低于干预前，干预后护士的理论成绩、技能操作成绩均显著高于干预前，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于能力素质冰山理论模型的培训能有效提高儿科护士的工作态度、信念和核心能力，增强护士理论与技能操作水平，降低护理不良事件的发生。