简介：摘要：小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观，锻炼学生的实践能力。对此，本文也将以小学生的成长为切入点，立足于数学课堂的设计，从速率提升的角度入手，分析小学数学解决实际问题的教学方法，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，构建更加生动的现代化课堂，仅作抛砖引玉之用。
巧思妙解,精确快速——浅谈小学数学解决实际问题教学策略
