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  • 简介:写作是进行创造性表述的过程,阅读和写作两者紧密相联,缺一不可。教师要让学生尝试在读写结合的过程中,将注意力放在文本的细节处,巧妙运用'蚂蚁之眼'挖掘细节处的写作技巧,从而更好地提高写作能力。

  • 标签: 小学语文 作文教学 读写结合
  • 简介:为推动外语学科发展,探索功能语言学与语篇分析的发展趋势,研究学科的融合与协同,展望系统功能语言学的发展未来,11月4日-5日,第22届功能语言学与语篇分析高层论坛在华南农业大学举行,来自英国、日本、西班牙、美国、澳大利亚、香港等国家和地区及中山大学、武汉大学、同济大学、北京外国语大学、北京第二外国语学院、上海交通大学、北京师范大学、华中师范大学、广东外语外贸大学、华南理工大学、国内农业院校等300名专家学者和师生出席了会议。本届论坛主题为“系统功能语言学的多种构建:加的夫模式”。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学