简介：煤炭是我国最主要的能源，每年我国都要消耗数亿吨的煤炭资源：在利用这些资源获得我们想要的能源以进行经济建设的同时，不可避免地产生了大量的污染物质，如我们很熟悉的SO2，CO2等，还会产生大批的固体型垃圾——粉煤灰。

简介：主要介绍了在漳平粉煤灰路面基层试验路的施工过程中，粉煤灰的化学组成、配合比及路基处理、混煤灰的拌和、运输、摊铺、碾压等施工工艺。

简介：公路采空区治理方法主要有注浆法和非注浆法。本文仅对注浆法的应用作研究分析。根据我省多年的煤层采空区治理工程经验,采用水泥粉煤灰注浆治理具有技术可行、经济合理的特点。供同行参考。

简介：本文指出了中子应用的安全性问题,介绍了中子防护的特点和防护材料的选择.分析了煤质分析仪的外部辐射特征,确定了设备外部中子及γ射线的强弱分布.通过研究中子的慢化吸收过程确定中子防护材料,并对γ射线吸收材料的厚度进行了研究,检验了防护效果.采用MCNP程序对不同防护材料厚度做了定量的模拟研究,确定了可达到相关国家标准的相应尺寸.结果显示采用聚乙烯水箱和加硼石墨板可有效吸收中子辐射;Pb板对γ射线的屏蔽效果很好.通过模拟方法比较了防护层排布顺序和不同能量中子源对防护效果的影响.

简介：由于校园环境建设资金短缺，设计者应用建筑砌体余料──粉煤灰陶砾空心砖，设计创造出中国第一座特殊材料园林假山，其造型、色彩、质感，均达到了以往假山前所未有的效果。阐述了设计者的设计思想、方法和施工工艺，以便更好地推广应用，使工业废料──粉煤灰为保护和美化环境做出贡献。

简介：在能源日趋紧张的今天。非粘土砖的生产已受到世界各国的高度重视，而我国非粘土砖的产量占砖类产量的比例一直处于较低的水平，并且墙体材料的种类也较少。本着节约能源、保护土地资源、减少环境污染、改善生态环境，综合利用粉煤灰、煤矸石生产附加值较高的新型墙体材料的目的，河北省磁县申家庄煤矿年产4500万块粉煤灰烧结砖生产线投产，该项目技术成熟，符合国家产业政策，市场前景看好。

简介：生产实践表明,通过优化原材料的配方,改进工艺过程,利用粉煤灰,替代部分粘土原料,稳定生产32.5R普通硅酸盐水泥是可能的。

简介：研究粉煤灰混凝土与钢筋的粘结性能是非常必要的,而且这将对粉煤灰混凝土的广泛应用也非常有利。应用BP神经网络对粉煤灰混凝土极限粘结应力进行预测,表明该预测方法预测精度高,高效可行,具有一定的优越性,不仅为粉煤灰混凝土极限粘结应力的获得提供了新方法,而且为寻求关于粉煤灰混凝土粘结性能的各影响因素之间内在的和整体的规律提供了新的思路。

简介：目前，在建筑工程中，水泥粉煤灰碎石桩是地基处理的一种常用技术。根据所监理的工程结合自身实际经验，从监理的角度对水泥粉煤灰碎石桩的施工质量控制进行了分析探讨。

简介：从质量控制与质量保证的差异入手,论述了质量检验、质量控制、质量管理、质量保证的实质与混淆的原因,以及它们在工程监理中的应用.

简介：教学质量监控能否促进教学质量的提高,与教学质量监控工作的建设和运作质量有非常密切的关系。只有提高教学质量监控本身的质量,才有可能促进教学质量、课程建设质量、专业建设质量的提高。

简介：王建华在《中国高等教育》2010年第15、16期撰文，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》提出树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，既十分鲜明，也具有很强的现实针对性。高等学校人才培养目标应当坚持以质量为核心的高等教育质量观，更加注重综合基础和能力的培养。

简介：

简介：随着市场经济和证券市场的进一步发展,社会各界对会计信息质量的要求与日俱增,对审计信息的依赖程度越来越大,对审计质量的要求也越来越高.为此,应建立审计质量控制准则,提高审计的独立性;对审计人员进行控制,提高审计人员的素质.同时,严把审计质量关,提高审计质量.

简介：教学质量提高的关键在于把住课堂教学这一关。如何用这100分钟来传授知识,方法各有不同。这里想谈谈个人的体会。(一)对课程内容要深刻理解彻底搞懂想讲好一门课程,必须对这门课的内容下功夫钻研,对教材不但要有适当的选择而且还要妥善安排,组织好教材。这就要求对本门课做到深刻理解,对课程内容的每一个组成部份都应彻底搞懂,不能有半点含糊,随时准备好学生可能提出的“为什么?”。除此之外,还要做到对内容的全面掌握,要从全部内容中抽出重点,理出系统,用一根主线贯穿起来。我觉得,即使老师自己明确了重点,理出了系统,再去讲课,同学们听了

简介：一、培养合格人才必须实施素质教育1．对学生进行有效的政治思想教育，帮助他们树立坚定的理想、信念，并落实在行为上中共中央《关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》中针对我国国情对大学生思想政治工作指出了明确方向，对高校培养合格建设者有重要的指导意义。长期以来，我院坚持教书育人，发挥课堂教学的育人作用，发挥管理，服务育人的功能，坚持以基本道德规范为基础，营造良好的校园文化和人文、自然环境，使学生的政治思想教育工作有时代感和针对性。

简介：分析了高等教育管理中引进ISO9000质量管理体系的必要性和重大意义,指出引入国际通行的ISO9000质量管理体系,是我国高等教育适应入世挑战的需要,是适应高等教育大众化发展的需要,对高校实施科学、规范和有效的教育质量管理,具有重大的指导意义.

简介：一、我国高职院校的发展背景与现状20世纪80年代初，随着我国改革开放的不断深入，经济发展速度的加快，技术应用型人才匮乏的矛盾日趋突出。为了有效缓解经济发达地区对技术应用型人才的迫切需要，国家教委于1980年批准成立了南京金陵职业大学、汉江大学、无锡职业大学等13所短期职业大学。这批职业大学的诞生，开创了我国高等职业教育发展的先例，标志着我国高等职业教育的开始，它基本代表了我国高等职业教育发展雏形。1985—1993年，我国的高等职业教育进行了有益的实践，职业大学从1980年的13所一度发展到1993年128所。

简介：我国正由教育大国向教育强国迈进,到2005年,高等教育的毛入学率将达到15％,进入世界公认的高等教育大众化阶段。与此相适应,我国的教育质量观也在发生深刻的变化。本文阐述了新的教育质量观的内涵及在其引导下提高高等教育质量的迫切性和具体措施。

简介：提升教育服务质量是高职教育发展的关键,而当前教育服务质量无法满足社会需要已经成为高职教育发展的瓶颈.运用服务质量差距模型分析造成教育服务质量差距的原因,并在此基础上提出消除质量差距的举措,以期对当前高职教育服务质量的提升提出有益借鉴.