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《天气系统》绘图教学案例

作者：刘宏兵
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-01-11
出处：《教育研究》 2014年第1期
机构：□刘宏兵

简介：〔摘要〕天气系统教学进行了多年，总感觉学生理解不到位，应用总出错，在教学中也在不断尝试好的教学方法，比如教授法，讨论法，案例分析法，比较法，多媒体演示法等等，但对图的处理成为影响教学效果重要结点。在校本教研中，我们尝试研究《地理课堂中绘图教学实践》课题，于是设计了本节课的绘图教学案例。
标签：〔〕天气系统绘图教学过程反馈评价

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高中英语词汇自适应学习系统的研制

作者：陆宏;赵艳平
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-11-21
出处：《现代教育技术》 2014年第11期

简介：伴随着个性化学习需求的增长,自适应学习系统的研制已经成为教育领域的研究热点。该文首先通过问卷调查了解了高中英语词汇自适应学习系统的需求;然后在文献综述的基础上,提出了本系统开发的重点内容和理论基础;接着介绍了系统功能模块的具体实现;最后,阐述了系统在教学实践中的适用对象和时间。
标签：高中英语词汇自适应学习系统项目反应理论遗忘曲线理论

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论区域教师发展支持系统的建设——基于上海市浦东新区的改革实践

作者：朱伸敏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-03-13
出处：《中国教育学刊》 2014年第3期

简介：区域教师发展支持系统是指在一定行政区域内，以某一机构为主要载体，对教师群体专业发展发挥支撑功能的有机整体。上海市浦东教育发展研究院教师发展中心从区域教师发展支持系统建设的背景、依据、思路、框架设计等方面系统思考，构建了较有成效的教师发展支持系统。其区域教师发展支持系统建设的背景分析主要基于区域教师发展、区域教师教育机构发展的需求；体系建设依据主要包括政策、理论与实践三方面的依据；建设思路主要是加强整合、完善功能、凸显绩效；系统架构主要包括教师发展研究、教师专业指导、服务质量监测等三大部分。
标签：区域教师发展支持系统上海浦东新区

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