简介：历史悠久的克利夫兰管弦乐团与音乐总监弗朗茨·韦尔泽-默斯特日前宣布,将于3月展开其第19次国际巡演的旅程,造访7个城市,举行11场音乐会。据悉,此次巡演曲目共四部宏大的管弦乐作品,分别是两首19世纪经典与两首20世纪杰作:贝多芬第五钢琴协奏曲(“皇帝”),由钢琴家丹尼尔·特里弗诺夫担任独奏;柴可夫斯基第五交响曲;理查德·施特劳斯交响诗《英雄生涯》与普罗科菲耶夫令人遐思的第三交响曲。此次巡演是克利夫兰管弦乐团第101个乐季兼乐团与总监携手合作的第17个年头的一个重要环节。

简介：摘要：中国的民族音乐有很悠久的历史，博大精深，内容很是丰富。民族器乐、民族声乐、民族音乐理论、教学、创作、演奏、演唱等等都在这其中包含着。在二十年代初， 中国开始改革民族器乐艺术，在五十年代以后，中国又逐渐成立了很多专业的民族管弦乐团。伴随着音乐改革、乐器改革等，仅仅有短短几十年，中国就培养了许多专业的指挥家和演奏家、作曲家、理论家等等，中国的民族器乐艺术在很多方面都取得了十分可喜的成果和明显的进步，本文就关于民族管弦乐当代意义进行探讨。

简介：刘新,重庆爱乐乐团音乐总监。中国音乐家协会会员,中国管乐学会理事,中国指挥学会会员,重庆音协理事。重庆管乐学会会长,重庆大学艺术学院客座教授,西南政法大学行进管乐团艺术顾问,重庆爱乐乐团音乐总监、指挥。

简介：摘要学习管乐是培养学生良好的素养，进行艺术实践的一个重要手段。那么如何组建一个管乐队对学生自己喜爱的或熟悉的（歌）乐曲进行排练呢？作者根据多年来在一线工作的经验和反思，从“管乐队的编制”、“怎样选曲及对乐曲进行改编”、“怎样对管乐队进行系统的排练”、“怎样提升和发展管乐队”等几个方面对管乐队的建设和提升进行了有益的探索。

简介：摘要西方的管乐器传入我国较早，但以乐队形式传入始于19世纪末。改革开放后，尤其近20多年以来，我国管乐团活动得以较大的发展。据中国管乐协会统计，目前我国有各类管乐团五千多支。管乐团演奏水平也参差不齐，其中北上广深的乐团最为突出而中西部地区在师资、信息、资料等方面还相对落后。在交响管乐训练的时候，学生的气息控制、音色调节和音准控制等层面出现了一定的问题，这需要进行分析，力求制定出一套完善的解决措施。基于此，本文阐释了交响管乐团训练中的具体问题和实际解决措施。

简介：曾经,欧洲的一些优秀音乐人,他们在宫廷之外,自发随机组合,跳出僵化程式的约束,在为民众的演奏中,追求自由鲜活的情感,让音乐进而大大拓宽了音乐的表现空间,促进了音乐演出形式的生发演变,更多的回应人们内心的诉求。为更多的人所钟爱,为业者所推崇,此乃爱乐乐团的来历。

简介：根据已知的史料,1879年1月8日的《字林西报》上登载了一则英文广告,其中提到了"上海公共乐队"。这被视为上海交响乐团最初的起源。140年来,上海这座城市与交响乐结缘,这支市级交响乐队历经战火硝烟,改革开放后,上海交响乐团在国际舞台奏响"中国声音",成为亚洲首屈一指的交响乐团。

简介：Op.127的第一乐章就体现出了在奏鸣曲式结构下的复调思维,在第一乐章中贝多芬在奏鸣曲式的思维下写作赋格,Op.133的引子（1—25小节）、Op.132的末乐章以及在Op.131中多处直接运用宣叙调风格的旋律来表现音乐的能力

简介：

简介：摘要现在越来越注重对学生进行素质教育，培养学生的综合能力。在学校合理的开展管乐团教学与管理，能够有效的提升学生的艺术素养，这就要求教师在教学的过程中，要站在一定的高度来进行课程设计与管理。目前我国有较多九年一贯制的学校，开展中小衔接的管乐团教学既可以促进管乐团整体水平的提高，同时让管乐团成为学生生活中的一部分来提升学生的艺术素养。文章对学校开展管乐团中小衔接发展的模式进行了探讨，提出了合理的策略，希望给相关教育工作人员提供一些参考。

简介：2018年12月29日,我们专访了四川音乐学院(以下简称“川音”)管弦系教授刘盾。针对我们提出的议题,谦和而热忱的刘盾教授以其独特的教学理念与丰富的授教经验,就小提琴演奏技巧的大师级作品、教学理念的实践、教与学的相互关系等问题,抽象而具象、生动而形象地为我们解困消惑,令我们乐智清朗,茅塞顿开。本文即是“专访”的综合性实录,以飨读者.

简介：汉江师范学院民乐团在培养学生专业素质与能力的同时,一直坚持对武当山道教音乐的传承。民乐团成员在武当山实地生活与道教活动中感悟与演奏,是较为鲜活的文化传承,对道乐内涵传承具有推动作用。在文化人类学视野下,利用主位、客位的观察需要总结与反思,以更好开展田野调查。