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师生共
筑
生活化的语文家园
作者：
刘婷
学科：
文化科学
>
教育学原理
创建时间：2012-09-19
出处：
《教育研究》
2012年第9期
机构：〔摘要〕回归生活，加强课堂教学与生活的联系，是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。但纵观目前的小学语文教学，这一重要理念并未得到全面真正落实。脱离生活的教学方法，使原本反映生活并服务于生活的语文远离着生活世界。走出这一误区的关键，就是要真正树立起正确的教学观、教材观和评价观，让语文教学活动真正成为学生的生命活动，精神活动。
简介：
标签：
〔〕小学语文
生活化
教学
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生活化的语文家园
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