简介：<正>在中学物理中存在这样一类问题,要求学生能从新情景中提取有效信息,发掘隐含条件,构建物理模型,然后把所学概念和规律迁移到问题中快速找到解决问题的办法。顺利解决此类问题的关键是培养学生构建物理模型的能力。教师在平时的教学中要善于捕捉信息,把握时机,针对

简介：研究物理模型的口的是为了形象、简洁地处理物理问题，将复杂的实际情况转化为容易接受的简单物理情境。“等时圆”模型就是高中物理中比较典型的一个模型。

简介：由'物理观念'、'科学思维'、'科学探究'和'科学态度与责任'构成的物理学科核心素养,是当下物理教师关注的热点.模型建构是科学思维的重要组成部分,是培养学生物理学科核心素养的重要途径.过程模型是物理模型中具有代表性的一类,在过程模型的教与学中,以实验为起点实现知识重演、以思维为中心实现模型建构、以应用为落点实现问题解决,有利于学生真正掌握模型建构的方法,提升思维品质与学科素养.

简介：英国萨里大学的研究者发现，交通拥堵时，污染物会聚集在车辆周围。此时保持窗户处于关闭状态有助于避免交通污染。

简介：两个半径相等的圆相交,有如下的一个特点:如图1,两个半径相等的圆相交于A、B两点.则圆O1上过B点的切线与圆O2上过A点的切线平行.

简介：笔者对相交圆内接蝶形进行探究时，得到了两个有趣的等积性质．

简介：引入保守力学体系的时间和位相的双参数方程,未利用Liouville定理就证明出了微正则系综的代表点在其能量曲面上的稳定的分布形式。

简介：无论是泄水型水钟还是受水型水钟，在使用过程中都会碰到一个不能回避的问题，即出水口水的流速快慢和水位高低有关，水位越高，水的流速越快；水位越低，水的流速越慢。

简介：

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简介：采用叠加原理,对修正等时试井数据进行理论推导,得出直线关系式;根据其斜率计算地层渗透率、不同产量下的视表皮系数、真表皮系数和非达西流系数,计算产能方程和无阻流量;应用模拟数据进行验证.结果表明,该方法准确、可靠,具有推广应用价值.

简介：研究了重物对圆板的冲击问题.采用伽辽金原理及拉普拉斯变换推导出了物体对圆板的冲击力解析表达式.通过数值实例,讨论了圆板半径、板厚、缓冲垫刚度、重物下落高度、重物质量等因素对重物对圆板冲击力影响,并绘出了冲击力随时间的变化曲线.算例表明:用该法求冲击力问题,不但比传统的Hertz接触理论更接近真实情况,而且计算简便,便于工程设计人员应用.

简介：摘要：班本课程作为以班级为基本构成单位的富有鲜明班级特色的一种课程，成为教育领域课程建设的一大亮点。本文以日常生活中常见的“圆”为“切入点”，论述了幼儿园班本课程叙事的实践探索，详细论述了是如何以“圆”为依托寻找课程的快乐，如何以“圆”为依托进行游戏的快乐，如何以“圆”为依托，反思班本课程叙事的快乐。

简介：经国务院批准,自2019年1月1日起,厦门、青岛、武汉、成都、昆明5个城市实施外国人144小时过境免签政策,来自奥地利等53个国家的公民,持有效国际旅行证件和144小时内确定日期、座位前往第三国(地区)联程客票,可以从上述城市有关口岸免签入境,分别在厦门市、山东省、武汉市、成都市、昆明市免签停留144小时。图为2019年1月1日,来自美国的BemeStefanCurt先生从厦门空港口岸入境,快乐享受了这项政策福利。

简介：家长问：孩子一开始画画时，用什么笔合适？答：绘画并不一定用笔，在孩子的眼里，一把勺子、一根木棍都可以是绘画的工具。低年龄的孩子直接用手也是非常棒的选择，果酱可以是颜料，面包可以是纸，自由涂抹后把它吃掉也不错，这就是艺术，艺术就是可以如此自由。如果想给孩子买一套笔，那就买粗一点的笔，如油画棒、蜡笔等，因为对幼儿来说，它们要比细杆的水彩笔更容易抓握。

简介：“圆博士”今天来给同学们出“圆”题啦!

简介：“方中圆”，顾名思义，就是在正方形中画圆。那么怎样在正方形中画一个最大的圆呢？具体的步骤如下（如图1）：

简介：摘要本文以郑州某三层地下空间的结构三维抗震时程分析为背景，就桩基等代弹簧的刚度、阻尼等静动力参数进行了计算分析和确定。基于三维有限元模型时程分析结果，论证了桩基等代弹簧动力参数的有效性，可为后续类似工程设计问题提供参考。

简介：温故知新亭1．计算图1所示图形的周长。

简介：圆是宇宙间最美的线图。正因为圆是绝对美满的线性抽象，所以，圆只缥缈于理想太空，心神往之，却不能至。