简介:摘要:目的 通过在突发事件灾害事故伤员进行健康教育,分析其对于患者急救护理的应用效果。方法 试验对象选自于我院在2020年1月至2021年1月的突发事件灾害事故患者,共计选取100例。将所有患者进行随机划分为两组,观察组和对照组各50组。其中对照组患者采用常规治疗方式,而观察组则在该基础上进行健康教育。对比两组患者的护理满意度以及治疗有效率。结果 由数据对比,观察组患者的治疗总有效率为47(94.00%)要显著的高于对照组42(84.00%),组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的教育方式、教育内容、服务态度以及护患沟通评分均要高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过对突发事件灾害事故伤员的急救护理当中采用健康教育,其不仅能够有效的提高治疗有效率,还能够提高护理的满意度,在临床当中的应用价值显著,可进行广泛推广。
简介:随着人民生活水平的不断提高和防病治病知识的普及,群众对医疗卫生的需求越来越高,看病就医的人越来越多。同时,出于对子弟兵的信任和厚爱,到军队医院就医的人民群众不断增加,少数民族地区军队医院不仅要努力完成保障部队官兵健康的为“兵”服务工作,更要积极做好维护驻地各民族群众健康的为“民”服务工作。
简介:【摘要】目的:分析急诊急救护理模式及饮食指导在门诊输液患者突发事件中应用效果。方法:将40例我院门诊输液发生突发事件患者作为样本,研究开展时间为2018.1——2023.3;样本入组后行规范性分组,给予不同护理模式开展对比分析,分别为对照组(常规护理)、观察组(急诊急救护理模式及饮食指导)。统计组间护理效果的差异性。结果:观察组输液不良事件发生率(5.00%)低于对照组(30.00%);护理满意度(100.00%)高于对照组(80.00%),P<0.05。结论:急诊急救护理模式及饮食指导在门诊输液患者突发事件中应用效果显著。
简介:目的了解西安市医护人员对院内突发事件应对救护能力及影响因素,为医院开展针对性的院内应急事件教育和指导提供依据。方法采用一般情况调查表,突发事件应对能力问卷,对西安市3所三级甲等医院的240名医护人员进行调查。结果医护人员院内应急事件相关知识掌握情况较为一般,总分及格率为75.8%。测试总分在性别、工作性质、工作年限和工作医院性质方面的差异无统计学意义(P〉0.05),在学历层次、科室类别、应急事件经历和院内应急事件教育经历方面差异有统计学意义(P〈0.05)。结论我国目前医院院内应急事件教育体系不够完善,医护人员院内应急事件应对知识和技能水平有待提高,医院可以开展多种形式的教育和培训,以提高医护人员处理院内应急事件的能力。
简介:摘要:近年来,受到疫情形势的严峻影响,全球各地经济发展受阻,为切实扭转这一局势,恢复经济发展新高度,我国不断在公共卫生领域注入大量资金与人力,以期取得抗疫胜利。在医疗领域中除医药救治以外,更应当提高对护理管理体系建立的重视程度,通过这一模式确保患者在患病初期获得最佳治疗效果,更为重大突发公共事件的预防与应对提供模式支撑。本文将基于对医院护理管理组织架构以及人力资源的完善方面简要概述,进而指出重大突发公共卫生事件护理管理体系建立的有效举措。
简介:摘要:基于对急诊内科抢救室突发抢救护理中断事件原因分析,明确急诊内科抢救突发抢救护理中断事件产生的原因,并提出相应对策。急诊内科抢救室突发抢救护理中断事件的发生原因主要有人员方面的原因、环境方面的原因以及医院管理方面的原因,因此医院要加强对于突发急救护理中断事件的重视,加强护理管理,合理分配护理人员,降低外来人员的影响,针对性地采取合理措施,降低急诊内科抢救室突发抢救护理中断事件的发生率。