简介：如何成功再造原诗整体意象成为诗歌翻译的主要问题。本文通过对孟郊《游子吟》四个译文格式塔意象再造上得失的分析,指出诗歌翻译须从原作的整体意象出发,而不是简单地追求字、词、句的对等,翻译诗歌的过程就是格式塔意象再造的过程。
简介：摘要在中国与世界各国对话日益频繁的背景下，中英双语宣传、交际人才的缺乏尤显突出，这对中英双语播音与主持专业教学来说是机遇与挑战。要实现培养高质量的中英双语播音与主持人才就必须改革现有的教学体系，打破现有课程结构，突出对应用能力的培养，注重实践训练。
《游子吟》英译的格式塔阐释
中英双语播音与主持专业课程教学改革举措——以“英语文学稿件播读”课程为例
