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我国英语移动学习的现状研究分析

作者：蔡玮
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-07-17
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第7期
机构：云南师范大学外国语学院云南昆明650500

简介：摘要中国作为发展中国家，不仅社会发展飞速，同时电子移动经济发展迅猛，移动学习在我国实行的条件也已经成熟，本文就移动学习理论探讨我国英语学习现状。
标签：

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移动学习在高中阶段的应用研究

作者：侯翠萍
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-07-17
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第7期
机构：黑龙江省实验中学

简介：
标签：移动学习高中教育实现形式应用

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论移动互联网时代大学英语教学

作者：宗亚妮
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-09-19
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第9期
机构：西安外事学院陕西西安710077

简介：摘要移动互联网技术的快速发展，直接颠覆传统的“黑板、粉笔、幻灯片、投影仪”的大学英语教学模式，学生的学习不再受时空的客观限制，同时也对教师的教学活动提出了挑战，本文将通过分析移动互联网时代英语学习与学生的特点，以及教学面临的挑战，进一步提出肯人可能的应对策略。
标签：移动互联网英语教学策略

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基于多元智能理论探讨我国英语移动学习

作者：蔡玮
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-07-17
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第7期
机构：云南师范大学外国语学院云南昆明650500

简介：摘要多元智能理论（ThetheoryofMultipleIntelligences）在教育领域产生了巨大的影响，被称为教育改革的元理论，已经引起国内外极大关注。中国作为发展中国家，不进社会发展飞速，同时电子移动经济发展迅猛，移动学习在我国实行的条件也已经成熟，本文就多元智能理论探讨我国英语移动学习。
标签：多元智能理论英语移动学习

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