简介：<正>北京大学法学院教授、博士生导师、法学博士。主要研究方向为中国刑法与刑法哲学,提倡一种超越刑法法条之上的终极性思辨即刑法哲学的探讨,以及刑事一体化的法学研究模式。学术兼职:北京大学刑事法理论研究所所长、中国法学会刑法学研究会副会长、中国犯罪学研究会副会长、中国监狱学会副会长、教育部社会科学委员会委员、国家社会科学基金项目学科评审组专家等职。学术成果:

简介：我是一名生活在基层、来自农业科技战线上的代表，省人代会期间审议了我省“十一五”规划纲要草案后感到非常振奋，尤其是规划纲要中提到的实施科教兴皖战略和建设社会主义新农村更是使我们增强了从事农业科教工作的信心，如何贯彻落实现在已经了然于胸。

简介：法律本科教育在我国设点较多,但法律专科学校,目前在我国仅有三、四所,且多系新建学校。如果说法律本科已经有了一定的教学模式,现在的问题是如何改进和完善,那么,法律专科的教学模式则尚在探索之中。法律本科教育与专科教育,在社会地位、教师待遇等方面本不应有高低之分,但在培养目标方面确应有所分工。本科教育培养法律专业师资及应用型人才,法律专科教育则当以专门培养应用型人才为目标,强调实践能力的培养。

简介：

简介：法学教育为国家法制建设提供人才支撑服务,人才教育的质量关系到国家法制建设和实现依法治国基本方略的成败.随着法学教育的发展,对法学人才的要求在质和量方面均有大幅提高.我们必须对原有的法学教育认真反思,尤其是对法学本科人才培养的弊端进行思考,以深化教育改革,提高法学本科人才的教育质量.

简介：江阴地处江尾海头,农业现代化水平名列江苏前茅,农村居民人均可支配收入连续18年位列全省县级市第一,创成全国文明村2个、省级美丽乡村4个、无锡市美丽乡村示范村6个。

简介：党的十七大从全局和战略的高度，强调要推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮。国务院《关于进一步促进新疆经济社会发展的若干意见》也明确提出，今后将进一步繁荣边疆文化事业，巩固边疆文化阵地，支持“文化兴边”战略的实施。监狱文化是社会主义先进文化建设的重要组成部分，是建设法治监狱、文明监狱，打造具有文化特质和人文特色监狱形象的重要内容。新疆监狱要以党的十七大关于社会主义文化建设的全面部署为指导，

简介：被告人李长河,男,45岁,河南省济源市人,原系中共平顶山市委常委、政法委书记、市人大代表。因涉嫌故意伤害犯罪于1999年6月28日被舞钢市公安局刑事拘留,1999年7月18日逮捕。因涉嫌受贿犯罪于1999年8月27日,被河南省人民检察院立案侦查。被告人鲁耀民,男,47岁,河南省舞钢市人,原系平顶山市天使集团股份有限公司董事长、总

简介：我国的法学教育源远流长,向我国各界提供了许多优秀的法律人才。但与此同时,当前我国法学本科教育体制也陷入了困境,全面分析现阶段我国法学教育所存在的困境及导致其产生的原因,可以通过提高办学的条件要求,建立科学合理的评价机制、改革教学方式,使课堂教学多样化正确引导学生,帮助其树立科学的就业目标注重法学素质培养,兼顾司法考试等措施寻找出路。

简介：我们中华民族曾经历过异常突兀的发展变迁:“在近代以前时期的所有文明中,没有一个国家的文明比中国更发达,更先进”;而在近代史上“全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我们,都打过我们”,节节失败,步步屈辱,国祚日衰.透视这种沧桑变化而寻其缘由,不论我们的感情多么复杂,都会获得一种共识,即近代以来科技文明和教育事业的落后是导致中国落伍于世界历史进程而被动挨打的一个根本原因.正是从那时起,

简介：法学本科教育与司法考试在目标上是"异中存同",在内容上是"同中存异",在功能上是"相互勾连",二者应当是一种"良性互动"关系。法学本科教育在面对司法考试时,应该保持相对的独立性,实现通识教育模式和职业教育模式的有机结合;并在参照司法考试的基础上在教学理念、教学内容和教学方法方面进行适度的"改良"。

简介：法学本科教育的定位应是职业教育,职业教育必须重视实践教育环节.讨论式教学法,作为实践教育模式中重要的教学方法,能充分调动学生的主观能动性,培养学生的创新思维,提高学生的综合素质与能力,以实现我们本科教育的培养目标.讨论式教学法应在法学本科教育中普遍推广.在法学主干课程、基础课程中我们应主要采用讲授式教学法,辅之以讨论式教学法,而在非基础、非主干课程中采用以讨论式教学法为主的教学方式.

简介：在法学本科课程刑法学的教学过程中,常常困扰教学者的一个问题是,究竟应当以何种犯罪论体系的逻辑思维进行课程讲授?教学者通常面临着需要对不同的犯罪论体系做出选择。之所以在刑法学的教学过程中要对不同的犯罪论体系做出选择,这应当也与犯罪论体系是否具有利于教学的功能相关。我国学者在论述犯罪论体系的功能时,基本上对其具有的教学功能鲜有论及。可以认为,犯罪论体系的选择既与法学本科教育的目的相关,也与犯罪论体系自身的理论逻辑相关。在目前我国刑法学知识转型的背景下,犯罪论体系基本体现为传统四要件体系的坚守与三阶层体系的突

简介：夏:於教授您有一个判断,即认为当今世界的法理学研究已经进入'无王期'时代,能否请您具体谈一谈?於:我的意思是这样的,我认为法理学研究已经进入了'无王期'的时代,也就是进入了百家争鸣、平起平坐的时代。换句话说,法理学界'后主流'时代已经到来,主流时代已经过去。在此之前自然法学、实证主义法学、社会法学三大流派,或者自由主义法学、新分析法学,其中的某个学派可能在某个时间占据主流位置。以哈特为例,他曾经统治法理学界四五十年。20世纪60年代他写了《法律的概念》后,英美法理学一直

简介：根据《工伤保险条例》第十四条第（一）项规定，职工在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害，应当认定为工伤。对该规定中的“工作场所”、“因工作原因”应作全面、正确的理解。“工作场所”。是指职工从辛职业活动的场所．在有多个工作场所的情形下．还包括职工来往于多个工作场所之间的必经区域；“因工作原因”，是指职工受伤与从事本职工作之间存在因果关系，即职工系因从事本职工作而受伤。除了《工伤保险条例》第十六条规定的因犯罪或者违反治安管理伤亡的、醉酒导致伤亡的、自残或者自杀等情形外。职工在从事工作中存在过失．不影响该因果关系的成立。

简介：本文从整体和内部的视角考察中国法律职业教育的三个互相关联的重要组成部分——"法律知识教育"、"法律技能教育"和"职业伦理教育"的理论和实践,反思法律职业主义在中国的意义和限度。本文认为,当下中国法律职业教育理论和实践呈现出强烈的技术主义倾向,忽视了转型中国社会对职业法律人的本土化和多元化需求,也不能满足转型中国社会对多元化法律人才的需求,因而也很难回避外界对法律职业的不满。面向转型中国的中国法学教育,应当超越法律职业主义,坚持"中国本位"、"政治意识"和"通识教育",以培养"法律人政治家"为更高目标。

简介：随着中国在贸易规则制定及贸易争端解决等方面对世界贸易组织参与程度的加深,有关世界贸易组织法教学的论文也逐渐增多,然而基本上都将研究的重点放在了双语教学上,且未对本科及研究生教学进行区分。世界贸易组织法本身的复杂性决定了其教学也应该分层次、分阶段逐步展开,法学专业本科生作为接受世界贸易组织法教学的最初受众,应着意培养其专业兴趣,搭建世界贸易组织法体系框架、针对重点规则进行深入浅出地分析,通过案例对规则进行启发式思考,重视国际公法基础知识对WTO教学的作用,充分发挥双语教学的功能。

简介：司法考试报考资格拓宽至在校本科生,给我国法学本科教育带来了较大的影响,但仍应定位为法律职业教育和素质教育的双重属性,而教育方案上,应当将绝大多数法学主干课程提前至大四之前,精简必修课和限选课,增加通识课等任选课,提高实践课的比重,增设专门法学方法课程,扩大课堂信息量,推行案例教学和双师同堂教育,并配备一支既懂理论、又通实务的高素质的综合性教师队伍。

简介：与社会实际生活中人们愈益重视法律文书的作用形成鲜明对比的是,我国法学本科教育中却不甚重视法律文书学的教学,以致在一定程度上影响了法学本科毕业生的就业率.导致法学教育界轻视法律文书学的根本原因,是没有认清法律文书学的课程价值.因此,要提高法律文书学在我国法学本科教育中的地位,首先必须明确其价值,其次还应借鉴国外法学教育中重视法律文书学教学的有关经验,并在此基础上采取相应的改善措施.

简介：原告:北京市平谷宫廷风味烤鸡厂。法定代表人:张体敬,厂长。被告:唐国兴,男,59岁,北京市海淀区宫廷风味烤食品厂技师。原告北京市平谷宫廷风味烤鸡厂因与被告唐国兴发生确认专利申请权纠纷,向北京市中