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关于电子科学技术的应用分析

作者：杨丽芳
学科：
创建时间：2023-06-07
出处：《科技新时代》 2023年第3期

简介：　　摘要：在新时代背景下，时代不断变化，电子科技发展开始进入新阶段。同时，随着社会的不断进步和经济的跨越式发展，电子科技逐渐渗透到社会的各个方面，电子科技广泛应用于社会的各个领域。其中，电子科学技术渗透到社会的许多领域，包括工业、制造业、医学等，这些领域通过应用不同形式的电子科学技术提高了有效发展。根据新时代电子科技的发展现状，简要分析了电子科技的实际应用。
标签：新时代电子科学与技术实际应用范围

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基于CIPP模型与“五扶”体制相结合下高职院校资助育人评价体系的研究与实践

作者：郝泽谭杨丽芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-07
出处：《时代教育》 2023年第1期
机构：云南旅游职业学院云南昆明 650221

简介：摘要：国内高校资助育人工作日趋成熟，然而在实践过程中还是出现了部分问题，本研究紧扣高职院校立德树人的根本目标，基于CIPP模型与“五扶”体制相结合构建评价指标体系，探索高职院校资助育人的一个良性循环路径，将“资助”与“育人”全面结合，通过“精准”、“找准”、“协同”、“个人”四个角度提出相关建议，为资助育人工作提供了现实指导意义。
标签： CIPP模型五扶体制资助育人评价体系

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农村初级中学信息技术课堂教学的有效性研究

作者：杨丽芳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-07
出处：《中小学教育》 2023年第23期
机构：会宁县新添堡回族乡初级中学730711

简介：摘要：近年来，随着素质教育水平的不断提高，初中信息技术课程越来越受到重视。因此，在农村初中教育中增设信息技术课程，是教育信息化发展的实际需要，更是促进学生全面发展的必然要求。信息技术课程是一门操作性、系统性较强的学科，学生既要深入理解理论知识，又要具备实操能力。教师在教学实际中，要注重理论与实践相结合，采取科学的教学方式，提高课堂教学效率，全面提升学生的信息技术学习能力。
标签：农村初级中学信息技术课堂教学有效性

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