简介：摘要一名有前足痛的46岁女性，自诉第3和第4脚趾间有烧灼感，穿高跟鞋时症状加重。

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简介：摘要:近年来，教育界的关注重点逐步转移到幼儿前教育，幼儿前阅读、前书写能力的培养则成为了广大幼儿前教育者的重点关注点。幼儿教育的作用不容小觑，教育就应该从娃娃抓起，从小植入阅读和书写的能力，让幼儿了解阅读和书写，给将来的学习路奠定基础。本文章通过对幼儿前阅读、前书写能力的培养研究，分析了幼儿前阅读、前书写能力培养的重要性，并且提出了对于幼儿前阅读、书写能力培养的应用策略，希望能给幼儿打下坚实的能力基础，促进综合素质的发展。

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简介：摘要：目的 分析现阶段孕前优生检查的状况与孕前优生指导的模式。方法 随机挑选2012年3月至2016年2月当地共150对夫妻作为对象进行研究，首先统计孕前风险因素，随后根据研究对象自愿原则，将75对愿接受孕前优生指导的研究对象作为观察组，将75对不愿接受孕前优生指导的研究对象作为对照组，并进行统计与随访。结果孕前风险因素相关较多，其所占百分比相对较高，统计显示观察组孕前检查率与新生儿阿氏评分指标均明显高于对照组。结论加强孕前优生指导能够有效改善目前孕前优生检查中所体现的问题，进而在一定程度上保障母婴的生命安全与身体健康。

简介：摘要：目的 分析现阶段孕前健康体检的状况与孕前保健的模式。方法 随机挑选2012年3月至2016年2月当地共150对夫妻作为对象进行研究，首先统计孕前危险因素，随后根据研究对象自愿原则，将75对愿接受孕前健康教育的研究对象作为观察组，将75对不愿接受孕前健康教育的研究对象作为对照组，并进行统计与随访。结果 孕前危险因素相关较多，其所占百分比相对较高，统计显示观察组孕前检查率与新生儿阿氏评分指标均明显高于对照组。结论 加强孕前健康教育能够有效改善目前孕前健康体检中所体现的问题，进而在一定程度上保障母婴的生命安全与身体健康。

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简介：摘要：在新农村建设项目不断推进的过程中，使农业产业逐渐进入到了市场化和高效化的阶段，促进了农业机械发展效率的提升，从而为农民增收带来了广阔的途径，不仅可以提高农民的收入水平，还可以改善农村居民的生活质量。现阶段需要对农机合作社的建设予以高度的重视，借助此类发展项目的引导作用，有效加强农村居民的凝聚力和向心力，在弥补短板的过程中，为农业现代化发展提供助力支持。

简介：摘要：样本缴送工作对我国文化的传承具有重要的意义。本文追溯我国样本呈缴制度的历史，分析样本缴送的意义，并结合最新的缴送制度及规定，就如何提高出版社样本缴送率提出建议。

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简介：【摘要】目的：探究加强院前急救护理管理对提高院前救护的效果。方法：此次的研究共选取86例本院收治的院前急救患者，研究中最初时间为2019.7月，最终时间为2020.6月，分组方式采用随机数表法，分成2组（对照、观察组），均有43例患者。护理方式中前者实施常规院前急救，后者在常规院前急救基础上加强院前急救护理管理，最后使用统计学的方式进行数据的统计和归纳。结果：两组中观察组急救出车时间、途中运送时间要比对照组短，满意度要比对照组高（P＜0.05），结果有差异。结论：加强院前急救护理管理可有效提高院前救护效果。

简介：【摘要】目的：探究院前急救患者诊治中应用院前急救创伤评分方法的效果。方法：选取2019年6月至2021年6月我院收治的院前急救患者138例，根据入院先后顺序分为对照组69例与试验组69例，对照组采取常规院前急救，试验组采取院前急救创伤评分方法急救，对比两组急救满意度、临床急救效果。结果：试验组与对照组急救满意度分别为97.10%、78.26%，试验组较对照组高，有统计学差异，P＜0.05；试验组转运死亡率、植物生存率、伤残率及治愈率优于对照组，有统计学差异，P＜0.05。结论：院前急救中应用院前急救创伤评分法，可减少患者死亡，提高预后，促进急救满意度提升，具有较高的临床推广及应用价值。

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简介：摘要 在信息化的背景下，人社档案管理也要不断的进行创新，进而有效地提升人社档案管理的质量和管理的效率，进而才能有效地维护社会的稳定和谐，并且有效的还能保证人民群众的广大切身利益。本身人社档案管理工作有着重要的意义，传统的管理方式不能适应现在社会的发展，因此在人社档案管理当中，应该充分的应用信息化的技术，使得人社档案管理工作效率得到大幅度的提升。基于此，本文对信息化背景下人社档案管理的特点进行了分析并详细了弹出了信息化背景下人社档案管理的策略。

简介：摘要：经济在发展社会在进步，教学体制也在不断深化。初中阶段正是学生形成价值观的重要时期，社政教学在初中教学阶段有着不可忽视的重要作用，有效的社政教学能够帮助学生树立正确的价值观念。在社政课程中引入时政教育资源，可以对学生的分析能力及思维逻辑性进行锻炼，是培养学生情感、处事态度的重要教学资源，高质量教学也能直接影响学生的发展方向。每年中考时政内容都占有一定的比例，信息技术飞速发展的今天时政信息的传播速度更是瞬间就能传播整个网络。初中教师在进行社政教学时，充分借助时政资源的教学优势，吸引学生学习兴趣。本文就初中社政教学中时政资源的具体应用策略展开分析，为各位教师提供参考。