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169石墨烯极化增氧杯对提高青少年学习专注度的干预作用

作者：任玉龙吕伟
学科：医药卫生 > 卫生事业管理
创建时间：2022-12-18
出处：《中国医学人文》 2022年第28期
机构：华中科技大学武汉同济医院湖北武汉 430030

简介：摘要：随着科教兴国人才兴国战略的实施，我国对于青少年的教育关注度持续增长，作为国之未来，青少年的身心健康成长对于国民经济的未来发展和综合国力提升是十分必要的。关注青少年教育，提升青少年的学习专注度，在快节奏的生活压力下，青少年也处于紧张的学习氛围中，如何缓解学习压力，提升学习兴趣，提高学习关注度，保障学习效率，是近年来学生和家长关注的热门话题。而169石墨烯极化增氧杯的极化技术就针对青少年的体质，进行了专项研究，通过提升青少年饮用水的品质，保持神清气爽的精神状态，进而可以极大程度提升学习专
标签： 169石墨烯极化增氧杯青少年学习专注度

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