简介：我踏上公交车,找了个位置坐下。我望向窗外,想要寻找一些新鲜的事物。可是,除了川流不息的人与车,还是人和车,好无聊。我耷拉着脑袋,只希望能早点到站。突然,我的目光落到了一双老旧的皮鞋上,鞋面有些褪色,鞋尖也磨破了。我的好奇心上来了,这双鞋有个怎样的主人？顺着鞋子往上看一是一位头发花白的老人,脸上布满了老年斑,手里拿着一根拐杖。

简介：爸爸的眼睛会“说话”，进步时给我喝彩，失败时给我勇气，骄傲时给我警醒，落寞时给我安慰。他工作很忙，虽陪我的时间不多，但每次想到那双炯炯有神的眼睛，那些鼓励、警醒、爱和温暖就一直伴着我，深沉甜蜜……

简介：你爱看窗外在风中神秘颤动的树叶炉膛里闪闪跳跃的火苗你被画着青蛙的插图吸引你的眼睛里有一只鹭鸟

简介：

简介：乔纳森很小的时候母亲就去世了，是父亲把他带大的。乔纳森喜爱打橄榄球，他的每一场比赛，父亲都一定到场加油助威。经过长期不懈的努力，乔纳森终于被教练选入了一队。

简介：开头写法——扣题提示写什么：我的妈妈本来有一双漂亮的大眼睛，可现在，她几乎什么都看不见了……

简介：据报道，以色列魏茨曼科学研究所和瑞典隆德大学的研究人员，利用显微成像技术揭示了扇贝眼睛的成像原理。

简介：海浮山公园是朐城最大的广场,不等夜幕降临,这里就聚集了太多的男男女女。我坐在凉亭的一角,眼睛死死盯着一对跳交谊舞的男女。男的魁梧高大,女的风姿绰约,像极了一对夫妻,每一个动作都那么默契,他们此时正配合着音响的咆哮而翩翩起舞,优美的舞姿不时迎来观众的喝彩。我已经跟踪他们很久了.

简介：一个阳光明媚的中午,我和弟弟发生了矛盾。为了避免发生新的“世界大战”,奶奶带着弟弟出门了。他们去哪儿呢?奶奶会不会帮弟弟买好吃的?在好奇心的驱使下,我悄悄地跟在他们后面。一路上,我就像电视剧里的跟踪者一样,一会儿蹲在汽车旁边,一会儿躲在墙后面,确保自己不被奶奶和弟弟发现。

简介：“同学们，你们知道什么是观察吗？”一上课，钱老师就问道。“观察就是看呗！”一个同学脱口而出。

简介：我们都需要有人看着我们。根据生活所希望承接的不同目光，可以把我们分成四种类型。

简介：我们班的秦老师是全校最美丽的老师，她有苗条的身材，红红的脸蛋，中等身高，总喜欢梳着光亮的分边鬓，好像是精心打扮成这样的，尤其是一双炯炯有神的眼睛让我沉醉!她是一个和蔼可亲的人，同学们都很喜欢她。

简介：石老师是我的语文老师，她有一双明亮的眼睛。我最喜欢上石老师的课。她不但人长得漂亮，课也讲得有声有色。讲课时，她一只手攥着粉笔，另一只手拿着语文书，声情并茂地讲解课文，很快就把我们带入她设计的情境中。每当我被叫起来回答问题，答不出来时，石老师就会目不转睛地看着我。

简介：傍晚时候下起了雨。她站在阳台上，看着校园里被大雾笼罩的香樟，很想回家。家里有大片大片的棉花地，比香樟好看。屋里没有开灯。教授穿着黑白相问的格子衬衣，坐在沙发的角落里。丫头，晚上还是吃卤面。

简介：这天，小兔和兔爸爸一起去森林里采蘑菇。突然，小兔看见一棵大树上有一片长着眼睛的“叶子”，可是一眨眼这片神奇的“叶子”就不见了。小兔连忙指着大树问道：“爸爸，你看见大树上那片长着眼睛的‘叶子’吗”

简介：故乡,是桂花的香味,是春蚕嚼桑夏雨般的声响,是燕子低飞亲近春泥的柔媚,是一群不识愁滋味的孩子嬉闹村头的欢笑。早晨起来,两个多月未雨的江南,被一场细雨淋得又湿又凉。路两旁的银杏树下,落满金黄色叶子。中午,女儿突然从上海发来消息,说余光中先生上午10时04分在台湾高雄医院驾鹤西去。

简介：我们那个村庄，有38口井。38口井，曾经养育着2000多口人。

简介：一提到观察，小朋友们马上想到眼睛。那还用说？没有眼睛谁能看到东西呀!没错，可是光靠眼睛也不行啊!什么什么？难道看东西还用眉毛帮忙？嘿嘿，你说对了，不仅需要眉毛，还需要其他“伙伴”一起帮忙呢!

简介：夏日炎炎，爆表的高温和强烈的紫外线向眼睛发起挑战。紫外线对人体危害大且肉眼不可见，极易被忽略。角膜是紫外线进入眼球的第一道防线，但其防护力有限。举个极端案例，电焊工受电火光刺激后易发电光性眼炎，即紫外光急性损伤的一种。

简介：为了找回你,我躲进鸟的眼睛。这个时节,什么都属于春天。白色的粉墙似乎氤氲着雾气,隐在朦胧里,硬朗的花岗岩也被春风吹得酥了骨,柔软起来。春天不能摸只能闻,深吸一口气,一直沉到丹田,你会感受到春日甜而不腻的味道,是温热且慵懒的。从食堂吃完早饭回来,沉浸在春光中,不知不觉便走到了教学楼下,一声清脆的鸟鸣将我从沉醉中惊醒。