简介：20世纪80年代，中国开始了社区教育的实验。本文论述了缸区教育的概念和发展历史。指出了社区教育的功能以及社区教育在学习化社会中的作用，提出了社区教育发展的思路。
简介：形成学习型社会，是全面建设小康社会的奋斗目标之一，社区教育的发展是构建学习型社会。全面建设小康社会的需要。社区教育的机制、类型、教育与文化的内涵协调、功能、制定教育发展目标、社区特性等同题是社区教育发展必须注意的问题。
简介：2004年宝钢已率先进入世界500强,同为我国中央直管的其它三大钢--鞍钢、武钢和攀钢,如果在5～10年内进入世界500强将产生十分重要的现实意义.世界500强作为商业期刊的一种商业行为,有着严格的评选标准、评选程序,并在世界范围内具有相当强的企业宣传效应.对照世界500强的评选标准,三大钢5年后销售收入应达到130亿美元,10年应达150亿美元.
简介：我国城市社区治理进程处于初级阶段,社区中的社会矛盾、冲突呈现多元化的态势,以政府为本的＂行政型＂城市社区治理模式占据主导地位,直接导致的后果是多元主体力量制约失衡、居民的价值难以体现。＂以人为本＂是Y理论的核心思想,在当前呼吁和谐文明的时代中,经过反复的检验之后凸显出其独有的价值。本文基于Y理论的指导思想,提出了增强城市社区＂人本性＂、削弱＂行政性＂,实现城市社区治理创新的路径和思路。
关于社区教育的若干思考
学习型社会和社区教育
对我国中央直管钢铁企业进入世界500强的思考
Y理论在城市社区治理创新中的应用
