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9 个结果
  • 简介:电解”的概念,在不同版本的中专化学教材上,都是采用电解氯化铜溶液的演示实验引入的.实践证明:1.实验时间太长.使用四节干电池,电压为6V时约需8分钟;2.现象不明显.接通电源3分钟后,阳极碳棒上才出现较多气泡,8分钟后才可使管口上的淀粉碘化钾试纸稍有变色,阴极碳棒上只有底部覆盖少量铜,必须取出碳棒才能使学生看到实验现象.

  • 标签: 演示实验 电解氯化 淀粉碘化钾试纸 电解质溶液 阳极碳棒 电极反应
  • 简介:化学是一门实验性科学,要求教师培养学生对化学实验现象的观察能力、思维能力、自学能力,要在验证理性知识是否正确、完整的过程中培养学生的实际操作能力和变化条件的学习。电解质溶液是中等职业学校化学中十分重要的内容,它与农林各学科联系十分紧密,通过本课程的学习,应使学生对酸、碱、盐在水溶液中所具有的性质和特性,在本质上有一定的认识和理解。

  • 标签: 电解质溶液 电离平衡
  • 简介:在电化学发展史上的第一个发明是利用电流分解了水。据精确的实验测定,电解水时产生的氢气和氧气的体积比为2:1,从而确定了水的分子式为H2O。然而在中学化学教学中演示电解水的实验时,得到氢气和氧气的体积比往往得不到2:1(氧的体积达不到1)。为什么呢?分析原因如下:

  • 标签: 电解水 原因浅析 体积比 中学化学 氢气 溶解度积
  • 简介:为提高老练过程的效率与可靠性,设计了铝电解电容器多路老练电流实时测控系统。系统由老化电路、测控电路、串行通信电路及PC机软件所构成。选用MSP430F2274作为主控制器,通过对多路老练电流的并行测量与通道切换,实现了批量电容器的集中测量与故障判别。经测试,判别准确率为100%,达到设计指标要求。

  • 标签: 铝电解电容器 多路电流测量 MSP430F2274
  • 简介:针对推力关节轴承内圈外球面镀铬层厚度检测采用电解法,在检测过程中经常因为难以固定工件、电解液的渗漏等因素导致难以测量测量不准确。本文设计专用工装,快速固定工件,准确地测量了镀层厚度。

  • 标签: 电解测厚 推力关节轴承轴圈外球面 检验工装设计
  • 简介:为研究阴极旋转和高频振动对旋转超声电解复合加工流场的影响,文章利用有限元ANSYSCFX,建立了旋转超声电解复合加工孔类零件的流场仿真模型,分别分析了阴极旋转和阴极高频振动下加工间隙内的流场变化。分析结果表明,两种运动都能加速电解液的流动,有利于气泡的排出,且高频振动效果优于阴极旋转的效果,但过高的转速和振幅会造成气泡在阴极表面聚集,反而影响旋转超声电解复合加工,这为后续旋转超声电解复合加工技术研究提供了基础。

  • 标签: 旋转超声电解复合加工 流场 几何模型 电解液
  • 简介:用改进的Hummers法制备了氧化石墨(G0),并制备了氧化石墨/聚二甲基二烯丙基氯化铵(PDAC)层层自组装薄膜,用联氨对组装后薄膜中的GO进行原位还原,从而制得化学转化石墨烯/聚电解质薄膜.结果表明:先组装后还原方法可以克服先还原后组装方法中还原GO时形成团聚导致的原料损失,还原对薄膜结构影响不大,所形成的复合薄膜是均匀的、牢固的.

  • 标签: 化学转化石墨烯(CCG) 层层自组装 原位还原