简介：电视摄像和电视编辑是电视制作的两大基本支柱，是节目制作的前后两个过程，仅有操作技术或仅有艺术构想，都不能将二者有机地融为一体，难以创作出高质量的电视作品。可以这样认为，电视摄像的任务是撷取创作素材，电视编辑的任务是整理编排素材。电视摄像是电视编辑的基础，电视编辑是电视摄像的最后阶段。

简介：一、仪器的组合和连接因CCD镜头与普通显微镜部分不配套,衔接不牢固,于是我们自行设计并制造一个铜螺旋接口套筒,使其能将CCD镜头与显微镜目镜连接并固定,把摄像机镜头对准该套筒摄取到经放大的"微观"图像,然后再通过视频线与彩色电视机相连,即可把显微图像呈现在电视屏幕上(光电转换系统如下图).

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简介：摘要：电视新闻摄像讲究构图的艺术，强调镜头的语言，考虑拍摄的角度，也重视对光影的运用。以上这些技术的综合运用效果会直接影响电视新闻节目的质量，所以需要摄像师合理使用镜头景别，统一镜头语言和新闻画面，应用无剪辑拍摄意识和系统化的编辑思维，兼顾拍摄的流动性和拍摄的稳定性。以提高自身的摄像技术水平，呈现最佳的新闻画面。

简介：电视摄像构图是实践性很强的摄像理论学科，构图成功与否直接关系到受众的视觉认可程度。而在摄像画面的构图时最需要注意的问题就是对于唯关追求的全程参与．这是由摄像学科审美特殊性决定的。本文将着重阐述电视摄像如何进行唯美艺术构图。

简介：摘要随着科学技术的蓬勃发展，电视摄像技术有了显著的提升。本文首先分析了电视摄像的相关技巧，并针对目前电视摄像方面存在的问题，提出了相关的提升电视节目质量的方法，希望为相关的工作提供借鉴和参考。

简介：在电视艺术诸多表现因素中,画面是第一位的,是最基本的。因此,电视娱乐节目摄像师需要具备扎实的摄像基本功、大胆的创新思维和团队合作精神。

简介：以新闻学本科的专业基础必修课为倒,在介绍课程特点的基础上,重点从四个方面探讨了如何对该课程的实践环节进行改革和创新,旨在提高该课程的实践教学效果,培养具有较强实践动手能力的优秀新闻人才.

简介：电视摄像离不开视知觉,而视知觉就是视觉思维.因此,电视摄像是视觉思维的过程.在简述视觉思维理论要点的基础上,揭示了视觉思维对电视摄像的启示作用,提出了视觉思维在电视摄像中的应用策略.

简介：电视摄像是指摄像机拍摄电视画面的一门实践性很强的学科，在摄像画面的构图时需要注意许多问题。本文着重阐述了动与静、主体与陪体的关系以及画面要均衡等问题。

简介：摄像距离和焦距都是摄像构图的重要元素。本文分析了不同的摄距和焦距各自的规律和特点,研究了它们在摄像构图中的影响和功能,讨论了在各种不同的情况下,对摄距与焦距的实际运用。

简介：<正>电视是一门声画艺术,由画面和声音两部分构成的,画面是电视的基础。电视画面可以让观众亲眼见到某一事件的发生,成为历史的见证者,也可以由记者代替观众去体验某一事件的

简介：摘要电视新闻作为一种艺术传达的方式，其光线和色彩的处理能够对电视画面的艺术性和可视性起到关键作用。为了通过电视屏幕传达我们的新闻，更多时候我们可以形象的的把光线作为他的灵魂，把色彩看做是他的的身体。无论是从简单的绘制作品到影视作品，或者是从平面到立体，从静止到运动。色彩与光线的运用范围都极为广阔。因此，研究如何在电视新闻摄像中将光线与色彩更好的进行视觉化的表达，能够给我们的实际电视新闻摄像创作带来极为重要的的借鉴意义。本文主要通过针目前我们电视新闻摄像中易忽视光线、色彩运用，提出几点建议，具体分析，如何处理光线和色彩。

简介：电视摄像课程既包括电视摄像技术又包括电视摄像艺术，是一门理论与实践紧密结合的课程。在课程教学中如何使学生既能掌握扎实的理论基础又能具有娴熟的实践操作技能，需要电视摄像课程教学中不断的探索和创新。

简介：本文以体育新闻系的教学实践证明，电视摄像课程中应用行为导向教学法，能使学生能在教师的参与指导下，形成主动学习积极性，发展自主学习能力，掌握专业技能的良好途径。

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简介：摘要会议新闻摄像是电视新闻中不可缺少的重要部分，但是许多摄像人员尤其刚从业不久的新手，因为没有掌握必要的摄像技巧，从而导致会议新闻画面单调沉闷，形式呆板枯燥，进而造成观众厌倦，达不到理想的视听传播效果。文中笔者结合多年的摄像经验，总结出拍摄会议新闻摄像应注意的一些问题，以期对广大初学者有所借鉴。

简介：一部电视片的质量好坏，主要取决于解说词和摄像，当然后期制作亦不能忽视，电视画面是电视造型语言的基本要素，是组成电视节目的基本单位，是电视摄像的成果体现。画面构图是摄像人员拍摄电视画面的一个重要环节，因为它是与电视屏幕效果的好坏、受众的视觉反应和思维接收息息相关的。构图能力是电视摄像人员画面造型能力的重要组成部分，是检验摄像人员业务水平的重要标志之一。

简介：摄像人员的技术技巧和创作意识很大程度上决定了精品视频课程质量。摄像人员在了解摄像的规律和基本原则的同时,也应该增强对镜头的理解力,培养对运动特性的表现力,以及提高自身的创作意识,从而提升精品视频课件创作的艺术性和技术性。