期刊网_中国期刊网

学科分类

文化科学
文化科学

年份：

不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早

最新浏览↓

共 4 个结果

浅谈电类实训教学的主要环节

作者：黄贵强
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2010-02-12
出处：《现代教育教学探索》 2010年第2期
机构：黄贵强(梧州市轻工技工学校广西梧州543000)

简介：摘要论述电类实训教学的过程主要是以讲解、示范、巡回指导为重点。首先在理论讲解中要克服“两种偏向”，接着教师示范操作要以“四多”为主，然后是由学生操作，老师作巡回指导。最后作出课题考核总结。
标签：电类实训主要环节教学过程Shallow talk an electricity type solid vital link of Xun teachingHuang Gui-qiang

全文阅读

关于电媒体技术与小学数学课堂教学的整合

作者：彭吉军
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2018-12-22
出处：《教学与研究》 2018年第12期
机构：彭吉军（湖南省龙山县红岩溪镇西湖小学湖南龙山416800）

简介：摘要本文通过电媒体技术与小学数学课堂教学整合的阐述，表明电媒体技术与数学教学的整合不仅仅是一种方法的更新，更重要的是课堂教学活动中有了丰富的信息资源。课堂上科学合理地运用电媒体技术，不仅能提高数学课堂教学效率，在全面实施素质教育的今天电媒体技术与数学教学的全面整合，即使孩子们的自主学习能力提高，也能培养孩子们的创新意识和创新能力，其必将对全面提高小学生的整体素养有着极其的重要作用。
标签：小学数学电媒技术整合教育

全文阅读

新教学大纲下电类专业课教学方法的探讨

作者：胡春梅
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2000-02-12
出处：《教学研究》 2000年第2期

简介：针对新的教学大纲的要求和电类专业课的特点，在分析了以前课程内容组织和教学手段方面的不足的基础上，在分析了以前课程内容的编排等提出了一些改进设想。
标签：新教学大纲课程内容教学手段电类专业

全文阅读

浅谈电媒体技术在小学语文课堂教学中的运用

作者：努斯热提·阿卜杜热合曼
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2018-03-13
出处：《教学与研究》 2018年第3期
机构：努斯热提·阿卜杜热合曼（新疆昌吉州奇台县西地镇桥子学校新疆昌吉831800）

简介：摘要语文教学是一种艺术，不掌握技巧，没有现代科技的辅助教学，就很难达到新课标所要求的语文教育目的。相反，如果掌握了一定的现代化电教媒体的手段，语文教学就会达到事半功倍的效果。如今电媒体技术在教学中的推广运用越来越广泛了，它为我们小学语文课堂教学质量的提高带来了无限的生机和活力，它能够从根本上改变教师的教育观念，促进教学形式的灵活多样、优化教学过程的组合，以它教学的直观性，激发学生对语文教学的学习兴趣，以它特有的优势拓宽小学生学习语文知识的渠道，更好的表现出传统教学技术所不能表述的内容，取得传统教学手段所不能达到的效果。
标签：电媒体技术语文教学课堂情景提高质量

全文阅读

返回顶部