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  • 简介:摘要:我国科学技术发展水平的提高,对于医疗技术的影响很大。视觉生理是运用先进的计算机技术对人眼睛视觉功能进行检测,已经成为眼科疾病中系统、全面检查的重要手段,本文首先介绍了视觉生理的视网膜图、视诱发电位和眼图,视网膜图主要有全视野视网膜图、图形视网膜图和多焦视网膜图三种,视觉诱发电位主要以图形视觉诱发电位、扫描视觉诱发电位和闪光视觉诱发电位为主,然后详细阐述了视觉生理操作技术的关键,需要向患者详细的介绍检测的目的、方法等以缓解患者紧张焦虑的心情,最后对视觉生理进行了客观的评价,说明了其必要性和临床意义。

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  • 简介:摘要我国科学技术发展水平的提高,对于医疗技术的影响很大。视觉生理是运用先进的计算机技术对人眼睛视觉功能进行检测,已经成为眼科疾病中系统、全面检查的重要手段,本文首先介绍了视觉生理的视网膜图、视诱发电位和眼图,视网膜图主要有全视野视网膜图、图形视网膜图和多焦视网膜图三种,视觉诱发电位主要以图形视觉诱发电位、扫描视觉诱发电位和闪光视觉诱发电位为主,然后详细阐述了视觉生理操作技术的关键,需要向患者详细的介绍检测的目的、方法等以缓解患者紧张焦虑的心情,最后对视觉生理进行了客观的评价,说明了其必要性和临床意义。

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  • 简介:摘要:新课改背景下针对小学生的心理层面教育价值作用已经逐渐凸显,它需要教师能够广泛应用当前的多媒体技术内容,不断提升学生在学习成长过程中的自我调节能力,培养他们相对健康、良好的心理状态。本文中以小学生心理教育为背景,探讨了多媒体技术在教育教学活动中的应用价值与实践应用方法。

  • 标签: 小学生心理教育 多媒体技术 应用价值 实践应用方法