简介:生态文明作为新的文明正在兴起。构建循环型产业体系是推进循环经济社会化发展的有力举措,有利于推动资源再生利用产业化,形成覆盖全社会的资源循环利用体系,加快转变经济发展方式,提高生态文明建设水平。本文试图通过探讨循环经济对产业发展的要求,分析循环型产业体系的概念、相关主体和特点,提出循环型产业体系构建的政策要求。
简介:近日,中交集团中标越南沿海一期火力发电厂工程主厂区循环水系统及基坑开挖工程项目,中标金额2197万美元,工期8个月。
简介:学生顶岗实习是高职院校“2.5+0.5”人才培养模式的最后一个阶段,顶岗实习质量的优劣直接影响到高素质技能型专门人才培养目标的完成情况.就目前而言,高职商务英语专业学生顶岗实习岗位比较分散,管理不规范,人才培养质量难以得到保证.将PDCA循环理念引入学生顶岗实习过程管理,从策划、实施、评价和处理四个阶段来完善学生顶岗实习内部管理体系,有助于大幅提升高职商务英语毕业生质量.
简介:教学中激发学生学习的主体意识,发挥学生的学习积极性,挖掘学生的内在潜能是全面实施素质教育的关键。
简介:由于现代课程观的不断发展,强调学生是课程的主体,注重学生对课程的批判意识和创造课程的能力。基于此种情况,要求学生是课程的主体,课程是学生主体有意义的活动,课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本。因而在教学中要根据学生发展阶段的质的特征为基础,确立学生的主体地位。
简介:
简介:松江区是以生物技术和电子行业为主的地区。但从具体地来说,因为以组装产品为主所以属于劳动密集型,对于人员的技术、文化程度的要求都不是很高,也造成人员流动非常大。
简介:生物技术产业作为七大战略性新兴产业之一,面临重大发展机遇,这就要求高校与市场接轨,及时输送大量能够推动产业快速发展的人才。基于此,文章对生物技术类本科生的就业情况进行了调查,分析存在的问题,提出改进对策。
生态文明背景下循环型产业体系构建的探析
中交集团中标越南沿海电厂主厂区循环水系统项目
PDCA循环在高职商务英语专业学生顶岗实习中的应用探讨
论素质教育在生物教学中的应用
浅谈生物课程教学中学生的主体地位
某生物制药公司与薛某培训费纠纷案
松江区生物电子行业本科以上专业人员数量不够
生物技术类本科生就业情况分析——以广东药学院为例