简介：摘要：社会主义新农村建设不仅对社会保障和经济发展提出了更高的要求，也对生态环境提出了新的要求。党的十九大报告提出了新农村建设的具体要求，即在农村建设过程中要高度重视生态环境的整体治理。如何实现农村生活污水高效处理成为人们热议话题之一，农村生活污水处理是否得当直接关系到农村整体环境改善。本文将结合农村生活污水处理模式和运维模式，探索出有效解决措施，构建更加规范、合理的生活污水处理模式。

简介：摘要城镇生活污水未经处理直排河道，对周围水环境造成严重污染，为改变污水直排现象，改善水环境，营造良好宜居环境，本文以泰州市为例，因地制宜，统筹策划，提出五种不同类型的污水处理模式和长效运行管理体系，为城镇生活污水处理探索出有效途径，为其他地区城镇污水处理设施的建设管理提供有效借鉴。

简介：摘要：贯彻落实社会主义新农村建设，并重点强化农村环保工作的有效开展，是进一步提高农村生活质量的重要手段。随着环境保护形势的日益严峻，针对农村生活污水污染问题进行专门分析和研究，并采取有效的治理措施和解决对策，才能在缓解农村环境污染问题的同时，推动整体环保工作的进一步落实和发展。

简介：摘要：经济的发展，人民生活水平的提高，促进城镇化进程的加快。近年来，随着城乡人居环境提升整治工作的深入开展，农村生活污水治理的投入逐年增加，力度逐年加大，但因受农村村庄点多面广、村民居住分散、群众环保意识的淡薄和经济条件限制等因素影响，许多村庄缺乏完善的污水收集系统，未经净化处理的生活污水直接外排。生活污水的露天径流和地下渗透，易造成村庄周边土壤、水体污染，会对农村人居环境提升及居民身体健康带来不利影响，对此，我们应高度重视。本文就农村生活污水存在问题及治理模式展开探讨。

简介：[摘要]摘要：随着国家对农村生态环境的重视，小型污水处理站在农村遍地开花。而我国北方农村常住人口较少，多数村庄已完成旱改厕，实现黑灰分离，传统的“一村一站”、“多级处理”模式不再适合所有村庄，本文结合北方农村生活习惯及实际情况，提出适用于我国北方农村的多种污水收集处理模式。

简介：摘要 : 分散式农村生活污水处理设施点多面广，缺乏有效的管理模式，无法保障设施的正常运行和出水的稳定达标，成为农村水环境整治的难题。在分析我国农村生活污水水质及排放特征的基础上，针对分散式农村生活污水处理设施在运行管理中存在的问题，提出了第三方运营管理模式。结果表明，这种模式可以有效降低成本，提升管理效率，可以有效地解决设施长效管理问题 ; 第三方运营管理模式是分散式农村生活污水处理设施运营管理深入发展的必然趋势。

简介：摘要：目前，农村生活污水已严重威胁到农村的生态环境安全，是当地政府急需解决的环境问题之一。由于我国农村基础大，生活污水的收集和后续处理难度高，急需对目前农村生活污水处理技术进行创新，并运用新材料进行技术优化和组合，借鉴智慧城市排水系统的方式，提出适合农村生活污水管理的新型模式。

简介：【摘要】BIM技术在建筑行业中广泛应用，BIM技术已经逐渐成为建筑类专业毕业生的必备职业技能。根据建筑信息模型技术员的职业技能标准，BIM建模课程需要在教学内容、教学方法、考核评价等方面进行教学改革。结合现今的岗位需求设置教学内容，基于工程过程改革教学方法，形成新的教学模式与考核方式，提高BIM的人才质量。

简介：摘要以“学生”为中心，以“学”为中心的“建设虚拟工程”教学模式设计，强调知识不是被动吸收的，而是由认知主体主动建构的。

简介：摘要：本文基于居民获得感，提出满族传统村落活化利用的路径。其中，乡村居民是传统村落活化利用的重要评价主体和服务客体，居民获得感是传统村落活化利用的关键评价指标。建议通过活化保护理念，延续满族传统文化的精神，以人为本，通过培养式路径、定制式路径和生长式路径，实现满族传统村落的活化利用。

简介：摘要：高职阶段的民航乘务英语教学工作，需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导，帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题，需要教师加强教学改革与完善工作，通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会，后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。

简介：摘要：建筑工程生活集聚区域作为一个城市的重点建设区，现今也在逐渐加快城市建设进度，按照城市整体规划标准，所以建筑工程生活集聚区域必须严格遵守分流制排水，然而现在的城区污水管理网的基础配套设施不健全，生活污水以及生产废水无法全部进涌入污水管网。同时，建筑工程生活集聚区域缺乏相应的配套污水收集和处理系统，导致区域内的污水和废水只能选择排入沟渠或河道，对城市环境造成严重污染。为有效改善环境，整治水资源污染，建筑工程生活污水回收利用已经势在必行。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对建筑工程生活集聚区域生活污水回收利用提出了一些建议，以供参考。

简介：

简介：【摘要】随着科学技术的迅猛发展，《建筑工程测量》课程也需拓展视野，应用新型教学模式。本文将针对《建筑工程测量》课程工学结合教学模式进行探讨，提出通过实际工程引入教学过程、新型设备和技术的知识拓展以及应用跨学科合作项目的方式，将现代化的现场工程技术与教育教学结合在一起，为学生提供更具实践性的课堂。

简介：摘要：针对工程伦理课程教学的特点和难点，借助互联网平台，设计课题发布、课堂引导、互动探究、角色扮演及课后反思的教学步骤，构建在整个教学过程中教师与学生、学生与学生、教师学生与网络的多元互动模式，使学生分析问题和解决问题的能力得到迅速提高。

简介：摘要：近年来，随着我国经济的不断发展，我国冶金工业规模不断扩大。自古以来，人类的生活和金属有着不可分割的联系。21世纪，人们的生活已经离不开金属材料，这就造成了我国钢铁企业在保证金属材料产量供应的过程中以及生产正常运作的前提下，不断地要求节能高效的发展。机械化学理论应用的发展，为它在冶金中的应用发展打下坚不可摧的基石。在冶金工程研究中，一直秉承着要最有效地提高生产效率、最大化地降低生产成本、最大程度地减轻工作者的劳动强度、提高产品的总质量以及把全方位经济效益作为第一的发展目标。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革，高等教育的发展趋势越来越好，理性化、多元化的特征日益明显。目前，发达国家的高校正在努力培养创新型、应用型人才。我国高校也应更加重视这一问题，将人才培养与区域经济发展有机结合起来，使培养出来的人才能够更好地适应未来社会发展的需要。

简介：摘要： 《建筑设备》是建筑环境与设备、建筑、工程管理、土木工程等建筑工程专业的专业基础课，内容涉及暖通、给排水、消防、建筑电气、绿色节能与智能等。随着科学技术的发展和人们生活质量、工作效率的提高，新能源和电子技术的应用，使建筑设备技术不断更新，日新月异。自动、节能、高效的新型设备不断涌现。建筑设备在实现建筑功能方面的作用日益突出，在建筑工程中的位置日益重要。在此背景下，如何适应这个发展趋势，如何培养一批高层次的建筑设备专业人才，成为摆在我们面前的现实而紧迫的问题。而借助于网络的丰富资源和快速便捷的交流通道，混合式教学模式成为解决当前人才培养问题的有效途径。

简介：摘 要：《建筑工程测量》课程是土建类各专业的专业基础课，也是实践性非常强的一门课程。通过构建“由简单到复杂、线上线下相结合、产教融合、工学结合”的立体式实践教学体系，以达到培养“能测、能算、能绘”的三“能”学生的目的。

简介：摘要：在开展维修电工专业教学时，《电气控制线路安装与检修》是十分重要的专业课程。通过这门课程的学习，学生能够对电气系统进行有效分析、设计、安装调试等操作，增进对控制线路安装与检修的认知，加强对相关技术的应用。为此，教师需要对分组教学模式的应用进行分析，采取适宜的措施提高教学效果，从而有效提高学生的学习效果，为其以后的成长打下坚实的基础。