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  • 简介:【摘要】 植物生理学教学具有很强的科学性,学生在进行这方面学习中需要具备较强的思维能力 。 为了提高教学 的 有效性, 应 采用现代化创新教育的方式方法, 只有这样才 能取得不错的效果。 论文 对植物生理学课程 中的 创新教育展开探讨。

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  • 简介:【摘要】目前,在植物生理学课程建设过程当中,往往存在着许多问题。从教学内容方面看,往往是重视传授学科知识系统而轻视了不同教学对象方面的调整。从教学方法来看,对教师主导作用进行重视,而忽视了学生的主体作用。因此,论文分析了植物生理学课程改革的教学内容,并且对改革的效果进行了详细的总结和归纳。改革实践显示,学生的学习能力、合作能力以及学习主动性都得到了明显提升。

  • 标签: 植物生理学 课程建设 教学改革