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  • 简介:摘要:本文主要描述了一位新手班主在经历一系列挑战和成长后,如何成为一名老练班主的过程。文章详细探讨了教育理念、学生管理、家长沟通、教学创新等方面的转变,以及在此过程中所获得的宝贵经验和教训。

  • 标签: 新手班主任 老练班主任 教育理念 学生管理 家长沟通 教学创新