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县级教师进修学校现状调研报告

作者：张云辉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-08-18
出处：《教育学文摘》 2019年第8期
机构：元江县教师进修学校云南元江653300

简介：摘要本文对元江县进修学校的现状进行了详细的分析，总结了当前学校存在的问题，并提出了解决进修学校现状的应对策略。
标签：县级进修学校现状

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