简介：作为高职院校体育教育专业的主干课程,篮球课程承担着增强学生体质、传授篮球知识技能和促进终生体育意识形成的重要使命。随着教学改革的不断深入,高职院校对体育选项课程尤其是篮球课程的课程标准、教学计划、混合教学模式及考核评价方式进行了重点建设。实践证明,结合各专业学生的职业岗位特点进行新的课程设置,能够突出职业院校体育教学的特点,进一步提高体育教学质量。

简介：摘要面对日新月异的教育教学革新，现代教师主要应具备三种能力，即更新自我的能力、教会学生学习的能力和科学评价学生的能力，并且需要教师把这三种能力在课堂教学中集中表现出来。教学怎样面对全体学生，怎样促进学生学习质量的全面提高，已成为教育管理者评价课堂教学质量的重要指标。

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简介：摘要：受各方面因素的影响，中小学生的身体素质不足，除了饮食、生活以及学业压力外，学校体育教育是主要影响因素，通常是由于学校没有充分发挥体育课程的功能，导致当前学生的身体素质越来越不理想。基于这种情况下，要求体育教育工作者转变自身的教育理念，探究有效的教学方法，切实从小学生的角度出发，以期提升的效果，为学生身心健康发展提供有利保障。因此笔者就如何调动学生的积极性，实施兴趣化教学进行了探究，在关注学生身体健康成长的同时，全面落实课程改革对小学体育的要求。

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简介：人们越来越意识到在外语学习过程中,这并不是说中国学生缺乏学习外语的动机,外语学习成功的因素中

简介：教师为了纠正学生的英语发音错误,学习使用电脑,在外语学习过程中

简介：摘要现代美术教学理念下的美术教学是在学校教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的师生交往、互动、共同发展与提高的双向活动。本文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略，才能最大限度地提高美术教学质量。

简介：该文认为现代美术教学理念下只有不断创新美术教学策略，即精心设计教学内容，努力创设教学情境，注重实践性教学，广泛使用多媒体教学手段，才能最大限度地提高美术教学质量。

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简介：摘要本文针对现代中职生的英语实际教学情况，围绕如何发挥学生的主体作用，如何帮助他们提高学习英语的积极性和创造性等方面的教学理念做了较为深刻的反思，与同行们共勉。

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简介：重点讨论构建＂听说课为主＋读写课为基础＋多媒体为辅助＂的现代课型模式,分别从现状分析和意义、界定和依据、具体实践方案和教师在此过程中应注意的问题几个方面分析论证,以真正提高学生的英语交际能力和语言综合素养。

简介：摘要随着体育教学改革的进行，出现了一些新的体育教学理念，如何选择并运用新的体育教学理念指导体育教学改革？体育教学改革如何发展才能适应时代要求？运用文献法、逻辑推理法对21世纪我国学校体育教学改革发展趋势进行分析，为我国教育管理部门制定今后学校体育教学改革对策提供参考。

简介：摘要：翻转课堂教学的核心理念是让学生作学习的主人，从要我学，到我要学的转变。在教学活动中，学生的主体地位，教师的引导作用体现得更加显著。翻转课堂教学理念对教师的教学观有很大的冲击，带领教师从传统的教学目标如何较好学生，到怎么样让学生学好的转变。因此，翻转课堂教学理念对师生的教学活动，无论是思想上、还是行动上都有很大的影响。与传统教学相比较，翻转课堂教学更加注重学生的发展、学生对知识的内化程度和教学效果等。利用微课视频开展翻转课堂教学活动，则是翻转课堂得以实现的重要途径。

简介：现代篮球是显赫的奥运项目和中国的"第一国球",具有赋予了新时代巨大文化内涵的现代体育教育教学效能。我们若要在篮球教学方面去高效地开发利用这种效能,就必须摆脱传统篮球教学观念与方法的束缚,而采用现代篮球教学的理念与方法。所谓现代篮球教学的理念与方法,我们认为应该就是"以实战对抗决胜为线索与导引,充分运用现代文化科学知识与技术的相互渗透作用,实行低耗高效教学运作"的篮球教学理念与方法。

简介：摘要：随着现代医疗卫生事业的不断发展与进步，对临床医学人才培养提出了新要求，需要及时更新现代高等医学教育理念，将实验教育理念充分融入到高等医学教育中，有效提升整体教育教学水平。文中对现代高等医学教育实验教学理念、实验教学理念在现代高等医学教育中运用必要性以及具体运用路径进行了分析，具体如下。

简介：在现代性发展的三次浪潮中,大学理念逐渐走向多元化。从总体上看,大学理念充满矛盾与交错、对抗与融合：科学精神和人文精神是大学理念的灵魂,大学自治与学术自由是大学理念的基石,市场主义与国家主义是大学理念的生存机理。当代大学正处于多重转型当中,追寻自身内在的精神家园、达到科学世界与生活世界的有机平衡,构建良好的外部发展环境、形成全球化时代＂国家、社会与大学＂的良性互动,已成为当代大学现代性构建的当务之急。

简介：摘要：教师要明确现代美术教学理念的内涵和优势，再结合中职美术教学的实际学情和学生的美术基础展开全面的分析，通过强调师生、生生之间的交流合作来提升学生的美术水平和艺术素养，让学生能够在学习中逐渐感受到美术学科的趣味和魅力，掌握相关的美术技巧。现代美术教学理念已经逐渐成为影响中职美术教学的重要因素之一。纵观中职美术教学的现状来看，在一些细节问题上还是存在一定的不足，为了能够有效改善现状，教师要在现代美术教学理念的指导下将理论与实践相结合，最大化地调动学生的参与积极性，从而保证美术教学的效果。

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