简介:我去西班牙旅游,住在当地朋友家里。一天晚饭后,我牵着狗散步,刚玩了一会儿,小狗就拉了一泡大便!我没有带纸和塑料袋,于是趁人不注意,带着小狗偷偷逃离了"作案现场"。不成想,我们刚跑出几米远,一个20多岁的小伙子不知从哪儿冒了出来,他一边逗小狗玩,一边和我说着什么。我表示听不懂他说的西班牙文,小伙子马上笑着改说英文,这下我听懂了。
简介:
简介:摘要:树立儿童的环保意识,就是为地球的未来培育绿色的种子。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。
简介:摘要让学生在学习中受到良好的环境教育,确立关心、爱护环境的社会责任感,是提高公民素质的重要内容.随着可持续发展理念的日益深入,环境科学知识将成为每一个人知识结构中的重要组成部分.使学生具备一定的环境科学知识,具有良好的环保意识,是教育面临的时代任务.在初中化学教学中培养学生的环保意识,是每一个化学教师的重要职责.
简介:摘要结合课堂教材,增强环保意识初中化学教材中,有许多知识与环境保护教育有关,在目前尚未单独开设环境教学课的情况下,化学教师可以抓住化学教材的潜在因素,运用与化学变化有密切联系的环境污染及其防治事例,“融”人环境保护教育。
简介:摘要新课标在“情感、态度、价值观”的解读中,部分目标有6条,其中一条是“参与和科学有关的社会问题的讨论与活动”。培养对科学的情感。
简介:摘要随着社会主义现代化建设的飞速发展,开展环境教育,提高全民的环保意识,已成为保护、改善和创造美好环境的迫切需要。本文从通过设计争议性问题开展讨论,培养中学生的环保意识;重视开放性教学,加强环境教育,培养学生的多方面才能;充分利用各种实践活动,将环境知识转化为环保意识三个方面探讨了如何培养学生的环保意识。
简介:摘要:本文主要以分析高中化学环保创新实验的开发与应用为重点进行阐述,结合当下高中化学环保创新实验开发为主要依据,从废弃物回收利用、重复利用实验资源、使用环保产品代替原有的实验产品、探索实验微型化这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强高中化学环保创新实验的开发与应用效率。
简介:摘要:在现代教育的时代发展中,学科的教学逐渐由传统教学演变为综合素质培养,其中更是对于核心素养提出了不同的见解。在化学的课程标准教育指标中,亦是明确了对于学生环保教育的教学指示,要求学生能够具备一定的环保意识,从而成为高素质的综合型人才。
简介:随着素质教育和创新训练在高校的深入开展,实验教学和实践环节受到前所未有的重视,实验仪器和设备增长迅速。保持实验仪器设备的完好率,最大限度地发挥仪器设备的功能,保持设备可持续使用是实验室工作的重点。笔者认为,可以从建立实验设备维修机构、更好地利用厂家的维修资源、利用社会维修力量和校内维修力量,以及强化使用者的专业培训等方面加强实验室设备有效利用。
简介:摘要:过滤分离设备主要用于去除天然气中的固体颗粒和液体杂质,保证长输管网的运行安全,是管网运营的核心设备。根据天然气气质和功能要求不同,可选择不同结构和形式的过滤分离设备。
简介:摘要本文从中职机电设备安装与维修的电工操作需要出发,分析电工课程实训教学存在的问题,着力构建的实训教学指导体系,丰富实训教学活动的方式方法,从而满足学生个性化学习需要,达到提高实训教学质量目标。
西班牙的“奇葩”环保
浅析化学中的环保教学
如何培养幼儿的环保意识
倡导低碳生活增强环保意识
寓环保教育于初中化学教学
聚焦美丽新村,共创环保新篇章
贴近幼儿生活从身边小事做起开展环保教育
如何加强中学生在化学教学中的环保教育
在参观体验中培养环保意识——小学科学教育探索
浅议高中地理教学中如何培养学生的环保意识
分析高中化学环保创新实验的开发与应用
浅论现代教育背景下如何在化学课堂渗透环保意识
高校实验设备可持续使用途径的探讨
过滤分离设备在天然气长输管道中的应用
分析中职机电设备安装与维修专业电工实训课程教学