简介：党的十八大报告中对军民融合式发展提出了"坚持走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强军相统一,加强军民融合式发展战略规划、体制机制建设、法规建设"的战略要求。预备役部队只有保持清醒头脑,抓住机遇,积极探索,自觉发挥寓军于民、双重领导的优势,按照打仗的标准走活军民融合发展路子。

简介：当前，中国发展已经站在新的起点上，应当紧紧抓住积三十余年改革开放巨大成就而开创的战略新机遇，同时顺应国际宏观环境发生的深刻变化，抓紧启动并实施“大融合新战略。以取代过去的差别发展战略，具体包括“价值大融合、阶层大融合、区域大融合、市场大融合、产业大融合和制度大融合”等六大领域，以因应时代的呼唤。

简介：随着科学技术的进步，冲击着传统的媒体形式，改变着接受信息的习惯和渠道。特别是以数字技术、网络技术为代表的现代信息传播技术的快速发展和极为广泛的应用，大量新的媒体形式、媒介终端及信息传播平台的使用日趋普遍，新兴媒体的快速发展以及对社会舆论的影响迅速扩大、日益凸显。面对迅猛发展的新兴媒体，加快传统业务转型步伐，大力发展新兴媒体，提升传统主流媒体与新兴媒体舆论场的融合，已经成为传统主流媒体发展的大势所趋和当务之急。

简介：产业和城镇发展作为南通沿海开发的两大重点支撑，推进两者融合发展的意义显得十分迫切而重要。文章在分析南通沿海前沿区域产业和城镇发展现状的基础上，结合上海郊区新城产城融合发展的基本经验，从坚持规划引领、促进资源整合、强化区域协调、提升配套功能和创新保障机制五个方面对南通沿海前沿区域产城融合发展提出了对策与建议。

简介：摘要文化与旅游产业融合发展是今后文化旅游业可持续发展的必然选择，它们融合具有天然的耦合性。天水市文化旅游资源得天独厚、丰富多彩，具有融合发展的现实条件，必须结合实际探索其融合的模式和路径选择。

简介：从小的范围来讲,中原就是指河南。中原文化发展历史悠久、内容广泛并且厚重,是中国文化的主要构成部分。但中原文化在现如今经济高速发展的现状来看,已经不能单单沉浸在过去的辉煌之中,更重要的是如何与新兴文化业态相融合。

简介：围绕产业融合发展这个主题,对战略性新兴产业融合发展的内涵特征和现实意义给予理论阐述,深入剖析战略性新兴产业融合发展的内在机理。结果表明：战略性新兴产业融合发展,与产业技术和价值链演进相耦合,并且需要构建系统性支撑体系,其实质是一种产业利益融合。通过产业与城市融合、产业与市场融合、产业模块化融合等策略路径可实现战略性新兴产业融合发展。

简介：南宁市是广西的首府，背靠大西南、面向东南亚，城市地理和区位优势显著，这对商贸物流业和电子商务的发展具有得天独厚的条件，文章立足于南宁市商贸物流业和电子商务的整体发展情况，重点分析了南宁市商贸物流和电子商务融合发展存在的问题，并探讨相关的解决对策。

简介：滦南县认真贯彻落实省委八届五次全会打好四大攻坚战的安排部署，牢固树立“以城促产、依产兴城”的发展理念，推动城市建设与产业发展齐头并进、良性互动、融合发展。2010年以来，开工建设总投资247亿元的重点城建项目103个，县城建成区面积由2009年的5．2平方公里扩展到现在的18．7平方公里。

简介：城乡一体化是一个国家社会经济发展到一定阶段的必然结果。我国自十六届三中全会明确提出统筹城乡发展之后。通过“以工促农．以城带乡”的发展方式着力破除城乡二元结构，使城乡一体化发展取得了很大的突破。目前，我国城乡一体化的主要举措是通过土地流转促进产业集聚．促进农村人口的城镇转移和经济发展。但是在此过程中．

简介：信息管理系坚持可持续发展的战略，创新办学模式，教育结构定位于“立足企业人才需要、调整专业结构输送不同层次的专业人才”。

简介：学科的融合发展是学院建设发展中面临的方向性问题。为促进学院建设又好又快发展，围绕实现学院的办学目标，结合军事体育、特种作战两个学科的发展现状和建设任务，分析了军事体育与特种作战融合发展的现实需求和有利条件，并从方向、平台、路径、关键、特色等方面，探讨了两者融合发展的主要途径。

简介：学校特色发展是我国深化教育改革、推进素质教育的历史必然，是我国基础教育由普及到质的跨越的现代转变，也是学校自身生存和发展所必须面对的根本问题，更是衡量一所学校办学水平和人才培养质量的重要标志。然而，当前学校特色发展还存在流于形式和盲目定位、学校特色发展同质化状况严重、提升学校核心竞争力的目标不明确等问题。因此，这就需要我们对学校特色发展做深入的思考，不断探索。只有在尊重基础教育规律的基础上，抓住育人为本的本质与核心，才能真正地走出发展的误区。

简介：巫山县位于重庆市最东端，自然环境恶劣，是全国扶贫工作重点县。全县拥有10余万中小学生，298所中小学，教师5300余名。农村边缘学校多，交通不便，信息不畅，教师学习培训成本高。巫山县委、县政府高度重视教育，尽心竭力发展教育。2011年召开了全县教育工作会，作出了《关于全面建设教育强县的决定》，并把科研兴教作为重要的支撑。

简介：本刊讯（特约通讯员卢胜进）笔者从江永县发展和改革委员会获悉，《湖南省小宗特色农产品开发规划（2013--2016）》（简称“小规划”）已出台，其中小宗特色水果品种包括柑桔（桠柑、温州蜜柑、冰糖橙、脐橙）、杨梅、香柚、猕猴桃、葡萄等5种，占重点开发小宗特色农产品品种数的17．86％，占特色果蔬品种数的33．33％。

简介：特色发展是我国普通高中教育发展的应然诉求，它既是普通高中教育自身的一种质的规定，同时也是目前我国教育发展的现状使然。评价制度改革的顺利与否是促进普通高中特色发展的关键，课程建设特别是校本课程的开发与利用是特色建设的核心要素，而校长则是学校特色发展的重要引导者。

简介：走特色之路是高校的战略选择，广西高校重视特色的地位和作用，能进一步形成优势竞争力。本文从广西高校坚持特色发展战略的意义入手，探究广西高校特色发展战略路径。指出了广西高校特色发展战略路径要遵循高等教育的特点，根据高校发展的文化、传统、现状等因素，找准自己的定位和方向，办出自己的特色，促进广西高校的和谐发展。

简介：现代学校的发展离不开特色的开发与推进，新形势下，校长要能带领教职员工科学定位自身特色学校的发展目标，因此，校长的理念在引领学校走特色发展之路的过程中起着主导作用。多年来，我积极倡导和发展的是“诗化教育”这一特色学校发展目标，我的发展理念是“三个坚持，两项促进和一个原则”。

简介：【导读】丽江地处滇西北，是云南省重要苹果产区，也是我国南方高原优质苹果生产基地，所产苹果早熟、质优，具有较强的市场竞争力。充分发挥区位与生态优势，调整和优化品种结构，加强组织领导和科技推广，努力推动生产经营标准化、产业化，丽江苹果产业一定会迎来持续健康发展的明天。

简介：一、前言广东省1987年的全省奶牛存栏为2.3万头，随着人民生活水平提高和我省经济的发展，到2012年底，经过25年的发展，牛群规模已达到近7万头，增加了约两倍。而这25年来，在牛群规模扩大的同时，奶牛群的地理分布也发生很大的变化，从早期以广州中心城市及近郊为主要饲养区．逐渐向农副产品丰富、粗饲料供应充足的地区和其它人口密度小的山区分布，其中甜玉米秆资源丰富的惠州博罗、龙门一带和粤北山区成为目前最大的奶牛养殖带。而这种分布的巨大变化，值得我们奶业工作者和政府奶业主管部门的认真思考。环保压力和粗饲料供应难是这种分布形成的重要成因。