简介：【摘要】 近年来 ， 随着我国互联网不断发展以及国家政策的大力支持，物流行业 也迅速 发展 起来 ，推动智慧物流的广泛应用。智慧物流的出现对高职物流专业的人才培养有了更高的要求，为符合当前时代背景下对物流专业人才的多元化的需求， 高职院校 要 重视 该专业的教学课程 并 进行改革来适应时代的发展。基于此， 论文 简要分析智慧物流背景下高职物流专业建设 的 教学工作。

简介：摘要：物流行业正在成为催动社会经济发展的重要助力，给中职教育也带来了一定的影响。在中职物流教学过程中，教师应当站在促进学生未来就业的角度上，思考学生的就业发展方向，从而根据学生的实际需求，设计出符合情况的教学实践计划，提升中职物流专业学生的整体质量，促进学生社会竞争能力的提高，从而有效地优化中职物流专业的模式，提高中职物流专业教学的效益。

简介：摘要：“一带一路、互联网+、中国制造2025”等国家战略实施的新时代，职业院校应积极探索精准育人新模式，与行业企业对接，开展深度校企合作项目，构建校企共建共育人才培养机制。文章以商贸类物流专业为例，从精准育人机制建设到人才培养模式改革、教学条件改善、校企深度合作等方面，提出实现“双精准”育人的整体设计思路。

简介：摘 要：近几年来，经济市场对人才的要求与日俱增，所以为了打造出一批具有更高专业素质水平和发展前景的高素质人才，结合高校内各专业的实际发展状况构建专业群，便成为我国教育领域未来发展的必然趋势。本文主要以高职院校物流管理专业为主要介绍对象，首先分析了该专业自身具有的独有特色，其次又针对如何有效地构建物流专业群提出了几项具体的构建方案。

简介：摘要：现阶段，我国的现代化教育教学的发展迅速，在高校物流管理专业中，为了不断提高教学效率，要重视结合新时期发展。本文通过实践分析，以智慧物流为背景，深入探索了高校物流管理专业开展教学实践对策。希望结合有效阐述，能够全面提高学生专业水平，从而为学生日后发展奠定良好基础。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，在国家大力倡导和发展职业教育的政策指导下，中职技工院校的教育教学活动将培养技术型、应用型的人才作为最终的教育目标。新时代下，中职院校应结合服务区域经济发展的人才培养目标的实际，注重教学与社会需求导向相结合，加强对物流专业教学中师资力量建设、人才培养方案、学生综合素养提升等方面的反思，促进教学在人才培养中的实效作用。

简介：摘要：冷链物流是物流专业中的一部分，同时也是比较重要的一部分。最近几年，随着电子商务的发展，物流专业迅速成为了热门专业之一。高职物流教育作为物流专业的重要组成部分，承担着为我国培养专业化、高素质的物理人才。而冷链物流作为物流专业中的重点，冷链物流管理课程的教学质量直接关系到了我国物流行业的发展。随着交通的便利、冷链物流成为了生鲜、药品以及高新技术产品的主要运输方式。高职物流专业冷链物流管理课程的开设对我国冷链物流管理专业乃至整个物流专业的发展都有着积极的促进作用。

简介：摘 要:随着当代社会经济的不断发展，科技水平也在不断的提高，这也促使了物流管理不断地走向信息化和技术化。在这样的背景下，需要更多的综合性人才来为建设智慧型物流环境服务。然而，如果当前面向当前社会的需求培育相关人才，就需要更加成熟的实践教学方式，应该对传统物流管理专业的实践教学方式进行革新。

简介：【摘要】：目前我省在高等教育招生政策中，明确规定参加高职考的应届中职毕业生必须参加对口专业的技能考试，作为最终高考成绩的组成部分，因此无论是学生老师还是学校都非常重视学生的技能操作能力，如何改善工厂实训条件，提高资源利用效率，加强学生实践操作能力，改变学生实操技能相对薄弱的现状，是我们专业教师迫切需要思考的问题。

简介：

简介：摘要： 近年来国内的信息化水平迅速提升，对现代化教学起到推动作用，特别是物流专业教学，在信息化的支持下，学生在物流方面的技能以及知识得到显著提升。信息化教学可以帮助教师实现资源共享，让课程的开展更加高效。因此在物流专业的实际教学中，要注重对信息化的合理应用，让物流技能人才的培养取得更好的成效，为社会提供高素质的物流人才。本文分析信息化教学的相关问题，希望对中职物流开展教学信息化改造是有帮助的。

简介：摘要:我国物流行业迅速发展的过程中，对高素质应用型人才的需求量也呈现出急剧增长的发展趋势。所以，加强中职学校应用型物流专业人才培养模式创新改革的力度，充分发挥校企合作人才培养模式的优势，才能为物流行业的长期可持续发展培养出更多的高素质应用型专业管理人才。

简介：摘要：随着双创教育融入学科教学的相关政策出台，各高校也加快了创新创业与专业学科融合的促成，在高校自己开展、与同省其他高校一同开展各项创新创业内容，目前来看，已经取得了较好的成果，而这一融合在物流管理专业的发展，也是得到了进一步的提升和改正，但实际来看，还是存在不少的问题，比如高校对于物流专业人才的培养与双创融合有部分的脱节，学生没有切实把握好融合的重点，使得常常缺乏在物流管理上的创新想法，使得创意没有差异和亮点，总体达不到想要的效果，还有高校过重的考虑学生的成果，而忘却重视学生在进行创新创业实践中的能力提升，让学生没有落实专业知识，没有较好的提升双创技能。以下将具体介绍双创融合到物流管理专业中出现问题的因素和针对措施。

简介：摘要：随着我国通信网络技术的不断完善,也积极的带动了我国现代化教育的发展,尤其是国家信息化发展战略的颁布,以及对于教育方面的内容规定,使其现代化教育正式步入了信息化教育的正轨,有效的促进了职业教育、资源共享、课程实践系统的应用发展,提高了高等教育、职业教育信息化的水平。但是在实际的应用上,仍存在一定的弊端,对此加强此方面的研究,有效推动物流专业信息化教学资源的建设,是非常有必要的。

简介：摘要：在经济高速发展的今天，物流人才需求已经越来越多，位于西南边陲的云南省作为东南亚物流运输的核心，应该如何发展本省高职高专物流专业，才可以满足现行企业对物流基础人才的需求。

简介：【摘要】工匠精神是一种职业态度和精神理念，是追求精雕细琢、精益求精，并不断创新的精神品质。工匠精神在不同的时期具有不同的内涵，现代工匠精神以实事求是的科学精神、 忘我工作的敬业精神等为主要特征。培养工匠精神是时代发展的需要，是职业教育改革的需要，更是学生成长成才的需要。中职教育阶段是学生认识、理解和掌握工匠精神的关键期。中职物流专业更要将工匠精神融入人才培养全过程，多措并举，提高人才培养的针对性和实效性。

简介：摘要：随着智能硬件、物联网、大数据等新兴信息技术在物流行业的普及和应用，物流行业已进人智能化时代，即智慧物流。其中，大数据是企业提高分析、决策和执行能力的前提，大数据是实现物流智能化的基础，因此大数据是智慧物流的基石。针对于大型物流企业，积极加强云计算的智能物流系统的应用，通过人工智能的监控，以此来推动物流企业经济效益的提升，并确保良好的服务水平。而在物流行业信息化发展过程中，对物流核心人才培养需求越来越高，所以高校应加强物流复合型人才的培养，不断提高物流人才的综合素质和水平，从而给予物流行业强有力的人才保障和扶持。

简介：摘要：近年来，我国物流行业在电商平台的推动下获得迅猛发展，物流管理的应用型人才却相对匮乏，我国现有的物流管理专业培养专业人才难以与企业需求相适应，缺乏实践经验。产教融合是高职院校培养高素质技术技能型人才不可或缺的环节。产教融合不仅可以有效地提高专业教育教学质量，企业也能够利用学校资源为选拔人才寻求更好的途径，同时学生还能在产教融合的基础上提高创业成功率，缓解就业压力。湖南商务职业技术学院产教融合平台一速递物流工作室是学校与邮政速递物流长沙分公司校企共建的创新创业项目基地，主要完成校内快递的收寄业务，同时还会承接企业阶段性的增值业务。

简介：【摘要】随着信息技术的快速发展，物联网、大数据和人工智能等科学技术被广泛应用到物流行业中，物流企业在岗位人才需求上需要高素质的物流专业人才。为推进区域经济建设，满足物流企业岗位人才需求，高职院校和物流企业深度合作，通过共同招生，共同培养，校企一体化育人的方式，推进物流专业现代学徒制人才培养模式，让学生在校学习专业知识，在企业学习生产技能，提升学生的综合素质和专业能力。

简介：摘要 : 随着电子商务平台的发展，物流行业应运而生，物流人才目前也是我国紧缺人才。物流管理专业是一门应用型极强的学科，当前应用型本科院校物流管理专业的实践教学中存在实践教学投入少、课程设计无法吸引学生兴趣、师资力量不足、企业实践教学资源难以获得等问题，因此有必要改变原有的实践教学模式。本文分析了当前应用型本科物流管理专业实践教学中所存在的问题并提出了几点建议。