简介:摘要目的研究在肿瘤内科患者中采取爱心关爱卡宣教的临床效果。方法统计数据资料时参考不同教育方式进行随机分组研究,样本来源为2018年1月~2018年11月期间参与诊治的100例肿瘤内科患者,参照组纳入50例行常规护理健康宣教的患者,实验组纳入50例行爱心关爱卡健康教育的患者,比较观察实验组和参照组肿瘤内科患者的健康教育满意度、焦虑评分、接受程度、抑郁评分、生活质量评分。结果数据显示,实验组肿瘤内科患者健康教育满意度、生活质量评分、接受程度高于参照组指标,焦虑评分、抑郁评分低于参照组指标,统计学组间数据具有检验参比意义(P<0.05)。结论将爱心关爱卡应用在肿瘤内科患者中有利于改善患者焦虑抑郁情绪,对于提升患者满意度和生存质量具有重要意义。
简介:摘要:目的:研究在肿瘤内科患者中采取爱心关爱卡宣教的临床效果。方法:统计数据资料时参考不同教育方式进行随机分组研究,样本来源为 2018年 1月~ 2018年 11月期间参与诊治的 100例肿瘤内科患者,参照组纳入 50例行常规护理健康宣教的患者,实验组纳入 50例行爱心关爱卡健康教育的患者,比较观察实验组和参照组肿瘤内科患者的健康教育满意度、焦虑评分、接受程度、抑郁评分、生活质量评分。结果:数据显示,实验组肿瘤内科患者健康教育满意度、生活质量评分、接受程度高于参照组指标,焦虑评分、抑郁评分低于参照组指标,统计学组间数据具有检验参比意义( P< 0.05)。结论:将爱心关爱卡应用在肿瘤内科患者中有利于改善患者焦虑抑郁情绪,对于提升患者满意度和生存质量具有重要意义。