简介：1998年某大学教师张某(本案原告)接受案外人张教授的邀请，欲共同编著一本生产经营方面的MBA教材，并承接了其中9章的内容。原告完成初稿后交给张教授，后因故未能出版。2001年3月，某出版社(本案第二被告)邀请张教授作主编编写一本((企业运营管理》本科生教材，双方于同年8月签订了出版合同，随后决定由原告写9章，张教授写4章，李某(本案第一被告)写3
简介：传统版权体系^1在作者及其他控制和使用作品权利人利益与社会信息自由流动和传播知识利益之间保持着一种微妙的平衡。然而，版权平衡受到的压力从来没有像今天这样大。^2例如，无论在保护客体方面，还是在专有权方面，或是在保护期方面，^3版权保护的范围从来没有像今天这样宽泛。
“主编作品”的性质分析——从一件著作权纠纷案件谈起
在为公共利益传播知识任务方面版权和邻接权限制和例外的性质与范围：对其适应数字环境的展望
