简介：炭笔画栩栩如生，惟妙惟肖，视觉上给人细腻、柔和的感觉。炭笔画不仅具有独特的艺术价值，而且永不褪色。炭笔画历史追溯较长，属于我国民间艺术，又称炭画。在绘画体系中，其表现形式也属于单色（一种颜色）绘画范畴。论其特殊的运笔方法又不完全等同于素描。炭笔画是集艺术和实用性为一体的独门画派。炭笔画在训练研习上，力求创造性地和其他画种融会贯通，开拓思路，培养创造意识。

简介：<正>找寻工业时代的味道我曾经看过一组作品,照片中的人被装扮成机器大工业时代的工人、工装裤、胶皮手套、破洞的背心、拿着酒壶或叼着烟卷,那时这些影像给我留下了很深的印象。一直也想尝试拍摄这种感觉的照片,恰好在一次商业拍摄后,感觉模特的气质很符合我想象中的形象,就临时决定,进行了这次创作。因为当时很仓促,自己也只是想拍着玩,现场并没有合适的服装,于是只能让模特光着膀子拍了。幸运的是,我还翻出了一顶皮帽子,挺有那时候美国工人的嬉皮范儿。我用了深色的粉底和橄榄油抹在模特的身上和脸上,模拟出身体蹭上了机油的感觉。

简介：~~

简介：下面有两个图，你能各用两笔把它们画出来吗？

简介：简笔画,顾名思义就是用简练的线条概括表现出物体的基本形态特征的一种绘画形式。严格地说,简笔画不是一种艺术,因为任何画展没有它一席之地,但可以说是一种示意图。它在各科教学中,对增强学生的学习兴趣,提高教学质量,促进学生思维发展都具有积极的作用。所以画好简笔画是教师,特别是小学教师所应具备的基本功之一。达芬奇曾说过:"画家用笔描绘一个故事要比诗人用语言叙述一个故事更能令人满意而且也不那么难懂。"从心理学上讲,美术来自于人的心理,是对艺术形象的理解——辨析——运用的过程,是一种表现和激发情感的艺术。简笔画在教学中的运用也会产生这样的效果,它对语言表达、道德素养、逻辑思维、形象思维等

简介：我们班的同学真可以说是性格各异，各有各的才能与特点。

简介：

简介：汉字王国有一家笔画交换店，所有进店的汉字都可以用自己身上的一个笔画，交换另一个笔画，成为一个新的汉字。

简介：孩子的话：我有很多很多的朋友，他们是我最好的小伙伴。老师寄语：小朋友在玩耍中快乐地、自由自在地画出自己的想象、希望、理想。

简介：1．You’resosweet．／You’resocharming．你真甜。／你太迷人了。2．Shehaslooks．／Shelooksbeautiful．她长得好看(好有型)。3．Sheisalemon．她长得丑。

简介：图中的“京”字中有十五个空圆，请用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15填入空圆中，使京字上的每一笔画上的数字总和都等于19。

简介：图中十个字，各加一画或减一画都能变成另一个字。不妨你来试一试，看看谁变得又快又准!

简介：

简介：同学们,字是由笔画组成的,当相同或不同的笔画组成一个字的时候,它们的形态会发生一些变化,这样的变化是为了把字写得生动而不呆板。特别提醒同学们的是,今天这一讲所选的大多是独体字。练好独体字可以为将来写好偏旁部首和合体字,打下扎实的基础。一、上下有横,顶横短,底横长。二、一字多横,应该有长有短,有粗有细。提醒:一般突出一个长横。

简介：

简介：林凡，1931年生于湖南益阳，字翊宇，解放军艺术学院研究员。中国美术家协会会员，中国书法家协会会员，中国作家协会会员，

简介：重庆日新月异,老城渐行渐远,望着栉次鳞比的水泥森林,有谁还想得起那个曾经由吊脚楼、小青瓦、木格窗、石阶梯构成的山城呢?画钢笔画的陆其松,家住南岸的涂山脚下,每天早晨推开窗户,就看见朝天门和两江水.老城,如那滔滔远去的逝水,每天从他的眼皮底下悄悄溜走,令他的心隐隐作疼.那些即将消逝和已经消逝的风景,有很多记忆值得珍惜和缅怀.对陆其松而言,它们是这座城市的底片,被时光之水浸泡得越久,灵魂深处的显影也就越清晰.

简介：

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简介：九、两撇组合：柳体在一个字的左部或右部有两撇相逢时，不是简单地写出两撇，在字的上部或下部处理的方法也是不一样的。