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  • 简介:在初中物理课中,使用矿泉水塑料瓶来做物理实验,取材方便,现象直观,效果明显,不仅有利于加深对物理知识的理解,培养学生创新能力,而且也是贯彻新课标中“从生活走向物理,从物理走向社会”这一新课程理念行之有效的方法.下面举一些实验,供大家参考.

  • 标签: 物理实验 塑料瓶 矿泉水 物理知识 创新能力 课程理念
  • 简介:建立了电感耦合等离子体质谱法(ICP—MS)同时测定矿泉水中痕量溴、碘,比较了不同酸碱度对溴、碘测定的影响。测量过程中对溴、碘的记忆效应进行消除,选择了最佳的工作条件,溴、碘的方法检出限分别为0.63,0.112μg/L,相对标准偏差分别为3.1%和1.8%,加标回收率为96%~107%。对国家标准水样进行了测定,测定结果与推荐值一致性较好。

  • 标签: 电感耦合等离子体质谱 矿泉水
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  • 简介:建立了使用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)直接测定天然矿泉水中硫酸根的方法,样品经过盐酸酸化,加热处理后直接上仪器测定。方法检出限达到0.05mg/L,加标回收率达到95%-103%,重复性实验的相对标准偏差(RSD)低至1.0%,对比实验的相对偏差(RD)小于5%。

  • 标签: ICP-AES 天然矿泉水 硫酸根